Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.702
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akuntansi Barelang Jurnal Puan Indonesia Journal Of Human And Education (JAHE) Realible Accounting Journal
Laili, Nur Isra
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 4 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal Of Human And Education (JAHE)

 1 
Peningkatan Pemahaman Pajak Penghasilan: Program Pelatihan Khusus Pajak Penghasilan Pasal 21 Untuk Siswa SMK Ibnu Sina Laili, Nur isra; Sarmini, Ade; Sandra, Elminaliya
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 5 (2024): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v4i5.1431

Abstract

Pada bulan mei 2023 Kinerja penerimaan pajak mengalami pertumbuhan sebesar 17,7% tidak sebanding dengan tahun 2022 Kinerja penerimaan pajak berhasil menembus 53,5%. Penurunan tersebut dapat terjadi karena beberapa factor. Diantaranya Kurangnya pemahaman Pajak yang mengakibatkan tingkat kewajiban Pajak menurun, lalu rendahnya kesadaran masyarat dalam kewajibannya membayar Pajak terjadi karena adanya ketidakpuasan Masyarakat terhap pelayanan publik akan berdampak pada Pendapatan negara dari Pajak. Untuk mengatasi masalah tersebut Direktorat Jenderal Pajak berusaha untuk menumbuhkan kesadaran pajak secara sukarela, karena sistem pemungutan pajak di Indonesia masih menggunakan Self Assessment System dimana wajib pajak harus menghitung, membayar dan melaporkan sendiri kewajiban perpajakannya sehingga menimbulkan masalah kesadaran sukarela wajib pajak. Solusi lainnya juga dilakukan oleh Direktorat Jendral Pajak dengan cara meningkatkan kesadaran pentingnya pajak bagi Masyarakat mulai dari usia dini melalui jalur pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa SMK Ibnu Sina Batam mengenai Pajak Penghasilan (PPh) Pasal 21 melalui implementasi program pelatihan khusus. Program ini dirancang untuk memberikan pengetahuan praktis dan pemahaman mendalam tentang kewajiban pajak dan prosedur administratif terkait. Metode yang dilakukan dalam pengabdian Masyarakat ini adalah pemaparan materi, diskusi interaktif, Studi kasus, dan Evaluasi Pasca-Pelatihan.
Co-Authors Harahap, Baru Khadijah Khadijah Khadijah Rahmat, Muhammad Richmayati, Maya Sandra, Elminaliya Sarmini, Ade Utami, Vira Putri