Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.665
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PALASTREN Potensia DIRASAT Jurnal Manajemen & Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) DAYAH: Journal of Islamic Education Mashdar: Jurnal Studi Al-Qur'an dan Hadis Journal of Islamic Education Research Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik
Fathurrohman, Rizal
Sunan Kalijaga State Islamic University, Yogyakarta
Religion Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 10 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education

 1 
Reorientasi Kebijakan Pendidikan Islam di Masa Pandemi Covid-19 Rizal Fathurrohman; Wahid Tuftazani Rizqi
HEUTAGOGIA: Journal of Islamic Education Vol. 1 No. 2 (2021)
Publisher : Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/hjie.2021.12-09

Abstract

Penelitian ini mengkaji reorientasi kebijakan pendidikan Islam pasca pandemi covid-19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif-kualitatif dengan menggambarkan secara sistematik dan faktual mengenai kebijakan-kebijakan yang diterapkan pada pendidikan Islam di masa pandemi Covid-19. Sumber data pada penelitian ini terdiri dari data primer dan sekunder. Data primer berasal dari informasi pengelola pendidikan, guru, murid, dan masyarakat awam. Sedangkan data sekunder berasal dari kebijakan-kebijakan terkait sistem pembelajaran di masa pandemi. Terlepas dari dampak dan hikmah adanya pandemi ini, sejatinya pendidikan Islam perlu mereorientasi hakikat, peran, dan merespon tantangan di era pendemi dan juga teknologi. Bagi lembaga pendidikan Islam tidak ada pilihan lain selain beradaptasi dengan kebiasaan baru (new normal life) seperti memperhatikan kebersihan lingkungan belajar, melakukan pembelajaran berbasis media sosial, dan pembinaan karakter peserta didik, serta adaptasi-adaptasi baru lainnya. Dengan demikian, pendidikan Islam dapat menjaga preferensi bagi masyarakat Islam Indonesia.
Co-Authors Ahmad Arifi Andi Prastowo Andi Prastowo Arif Wijaya Elvi Tri Astuti Rahmah Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim Intan Roudhotusyarifah Mahmud Arif Marhumah Marhumah Sangkot Sirait Wahid Tuftazani Rizqi