Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2019 - 2024

1.908

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Akuntansi dan Pajak IJBE (Integrated Journal of Business and Economics) Scientia: Jurnal Hasil Penelitian Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Asy Syar'iyyah: Jurnal Ilmu Syari'ah dan Perbankan Islam Budgeting: Jurnal Akuntansi Syariah

Marheni Marheni

IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Author-ID : 2438515

Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

FAKTOR-FAKTOR PEMILIHAN PERBANKAN SYARIAH DAN KONVENSIONAL BERBASIS FLOATING MARKET DI PANGKAL PINANG BANGKA BELITUNG Marheni Marheni
Sustainable Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Vol 1 No 1 (2018): Sustainable
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu, IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

This aims of study were to describe the characteristics of customers based on the floating market; find out the factors that influence the customer's decision in choosing a Shariah bank based on personal and social nature in Pangkal Pinang Bangka Belitung. This type of research was explanatary research. The population and sample were 100 respondents in the Pangkalpinang region. Methods of data analysis tools used logistic regression analysis tools. The test results showed that every gender difference did not affect the decision to choose a sharia bank and conventional bank. The age factor influences the decision to choose a sharia bank and conventional bank. Job status did not affect the decision to choose a Shariah bank and a conventional bank. Personal characteristics had a negative and significant effect on the decision to choose a sharia bank and conventional bank. Social system variables did not affect the decision to choose a sharia bank and a conventional bank.

Penilaian Mutu Perguruan Tinggi Dengan Perspektif Balance Scorecard di IAIN Syaikh Abdurahman Siddik Bangka Belitung Marheni Marheni
Sustainable Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Vol 2 No 2 (2019): Sustainable
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu, IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

The purpose of this study is to assess the quality of tertiary institutions from four perspectives, namely financial perspective, customer perspective, internal business process perspective, learning and growth perspective for IAIN Sheikh Abdurahman Siddik Bangka Belitung. Based on the discussion and analysis of the data it can be concluded that 1) based on a financial perspective shows that the growth of assets and leverage shows that there is a tendency for growth; 2) Based on the measurement of the Growth and Learning perspective (Learning and Growth) explained that workers, lecturers and employees have felt the management system at the university is good; 3) Based on the measurement of the Internal Business (Internal Business Process), universities make efforts to improve the quality of students; 4) Based on the perspective of the customer (Customer) the results show that students feel the service provided is good. ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah menilai mutu perguruan tinggi dilihat dari empat perspektif yaitu perspektif keuangan, perspektif pelanggan, perspektif proses bisnis internal, perspektif pembelajaran dan pertumbuhan bagi IAIN Syaikh Abdurahman Siddik Bangka Belitung. Berdasarkan pembahasan dan analisis data disimpulkan bahwa 1) berdasarkan perspektif keuangan menunjukkan bahwa pertumbuhan aset dan leverage menunjukkan adanya perkembangan yang cenderung meningkat; 2) Berdasarkan pengukuran perspektif Pertumbuhan dan Pembelajaran (Learning and Growth) dijelaskan bahwa pekerja, dosen dan karyawan sudah merasakan sistem pengelolaan di universitas sudah baik; 3) Berdasarkan pengukuran Bisnis Internal (Internal Bussiness Process), perguruan tinggi melakukan upaya untuk meningkatkan mutu mahasiwa; 4) Berdasarkan perspektif Pelanggan (Customer) berupa hasilnya menunjukkan bahwa mahasiswa merasakan pelayanan yang diberikan baik.

Studi Literature: Pengembangan Media Pembelajaran Akuntansi berbasis Multimedia Interaktif pada Perguruan Tinggi Marheni Marheni; Kusnadi Kusnadi
Sustainable Jurnal Kajian Mutu Pendidikan Vol 5 No 1 (2022): Sustainable
Publisher : Lembaga Penjaminan Mutu, IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Pembelajaran merupakan proses transfer ilmu yang dilakukan oleh pendidik kepada pembelajar. Proses pembelajaran merupakan perubahan dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak mengerti menjadi mengerti akan beberapa hal. Baru-baru ini, pembelajaran dilakukan secara daring untuk meminimalisir dari penyebaran virus Covid-19. pembelajaran daring dapat menimbulkan tingkat kebosanan yang bisa dialami oleh mahasiswa di berbagai perguruan tinggi negeri. Selain itu, mahasiswa juga menganggap pembelajaran yang dilakukan dengan menggunakan aplikasi pembelajaran seperti Zoom, Google Meeting dan sebagainya terlalu monoton, karena sebagian mahasiswa kurang aktif dalam mengikuti pembelajaran. Disisi lain mahasiswa lebih banyak mendengarkan penjelasan dari dosen saja. Pembelajaran yang dilakukan seperti itu, tidaklah cukup efektif diterapkan dalam meningkatkan kemampuan kognitif mahasiswa. Dari permasalahan tersebut, penulis tertarik untuk memakai media pembelajaran berbasis multimedia interaktif untuk memfasilitasi siswa saat pembelajaran. Media pembelajaran tersebut tidak hanya digunakan pada saat pembelajaran daring, namun bisa digunakan pada saat pembelajaran offline. Media merupakan alat yang dipakai oleh dosen untuk menyampaikan pesan kepada mahasiswa. Pesan yang dimaksudkan tersebut adalah materi mata kuliah Tujuan dari penulisan jurnal ini adalah untuk menganalisis terkait penggunaan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif pada mata kuliah akuntansi di perguruan tinggi. Penelitian kualitatif adalah jenis penelitian yang diguanakan dalam penelitian ini. Metode penelitian yang diguanakan dalam jurnal ini adalah menggunakan studi literatur. Studi literatur yang digunakan adalah menganalisis terkait beberapa buku, beberapa jurnal, beberapa artikel, dan beberapa sumber relevan dari penelitian yang relevan. Kesimpulan dari penelitian ini adalah penggunaan media pembelajaran berbasis multimedia interaktif efektif dalam memfasilitasi siswa dalam pembelajaran, khususnya pada mata kuliah akuntansi.

Co-Authors Agus Triyono Andi Fatma Wati Citra Etika Diah Mukminatul Hasimi Imam Alfikri Pratama Kusnadi Kusnadi Liya Ermawati Robby Irwansyah Yulistia Devi Yunita Maharani Yunita Maharani

Title Search

Found 3 Documents Search Journal : Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 3 Documents
Search
Journal : Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan