Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Analisis Tata Kelola Teknologi Informasi Menggunakan Cobit 5 (Studi Kasus: Kantor Pusat Oleh Oleh Banana Foster Lampung) Wilga Safira; Adhie Thyo Priandika; Muhaqiqin Muhaqiqin; Dedi Irawan
Jurnal Ilmiah Infrastruktur Teknologi Informasi Vol 2, No 2 (2021): DESEMBER 2021
Publisher : Universitas Teknokrat Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33365/jiiti.v2i2.1483

Abstract

PT Lampung Sukses Bersama merupakan badan usaha yang memiliki potensi besar yang berada di Bandar Lampung sebagai pusat jasa, perdagangan, perekonomian, dan wisata di provinsi Lampung. PT Lampung Sukses Bersama didirikan pada 17 April 2017 dengan brand usaha Lampung Banana Foster. Secara legalitas PT Lampung Sukses Bersama erdiri berebntuk perseroan terbatas dan sudah terdaftar di Kementrian Hukum dan HAM serta brand yang sudah teregistrasi secara HAKI. Lampung Banana Foster adalah salah satu retail khusus yang fokus menggarap oleh oleh nusantara khususnya di Lampung. Saat ini, Pusat Oleh Oleh Banana Foster memiiki 6 cabang outlet di Lampung dan Produk yang dijual adalah cake Lampung Banana Foster dengan berbagai varian rasa. Pada Kantor Pusat Oleh Oleh Banana Foster Lampung telah menyadari pentingnya kegiatan pengelolaan evaluasi teknologi informasi yang telah diterapkan, namun dalam penerapannya belum dilakukan secara maksimal. Untuk mengetahui tingkat kematangan dari penerapan teknologi informasi secara maksimal dalam memberikan pelayanan bisnis nya maka diperlukan evaluasi analisis tata kelola teknologi nformasi. Analisis tata kelola teknologi informasi ini menggunakan framework COBIT 5 pada proses APO08 (Manage Relationship). Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan skala pengukuruan tingkat kematangan maturity level. Tahapan yang dilakukan yaitu hanya sampai tahap 4 – Plan Programme, perhitungannya menggunakan nilai rata rata (mean) berupa total nilai dari berbagai item dalam setiap kuisioner. Proses APO08 akan digunakan sbagai proses untuk mengetahui bagaimana reasi tingkat kematangan dari penerapan teknologi informasi dalam mendukung proses bisnis.
Peningkatan Kemampuan Guru SMK Kridawisata di Masa Pandemi Covid-19 Melalui Pengelolaan Sistem Pembelajaran Daring Syaiful Ahdan; Adi Sucipto; Adhie Thyo Priandika; Tria Setyani; Wilga Safira; Kevinda Sari
Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Vol 5 No 2 (2021): Volume 5 Nomor 2 Tahun 2021
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/ja.v5i2.15591

Abstract

Today's online learning technology has created a new paradigm in the process of implementing learning. Face-to-face activities between teachers and students are no longer a necessity to gain knowledge in school. SMK Kridawisata has adequate facilities and infrastructure to support the learning process such as classrooms and laboratories, but there is no system that is able to apply the learning process in networks that can overcome the problems of the standardized learning process during the Covid-19 pandemic. The solution for implementing online learning systems is expected to increase productivity, especially in the learning process, and to optimize the knowledge and ability of teachers in utilizing online-based learning systems in order to overcome problems that occur when teachers are unable to attend. Online learning systems are built using a learning management system (LMS) platform with the availability of features needed in the learning process online.