Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Idaroh : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam MIYAH: Jurnal Studi Islam
Upik Khoirul Abidin
Sekolah Tinggi Agama Islam Taswirul Afkar Surabaya
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kesiapan Guru PAI dalam Mengimplementasikan Kurikulum 2013 di SMA Sidoarjo dan SMK Antartika Sidoarjo Karimullah Karimullah; Upik Khoirul Abidin
Al-Idaroh: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam Vol. 5 No. 2 (2021): September
Publisher : Lembaga Penelitian, Penerbitan dan Pengabdian (LP3M) STIT al Urwatul Wutsqo Jombang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54437/alidaroh.v5i2.282

Abstract

This article is intended to capture the extent to which PAI teachers are prepared to implement the 2013 Curriculum at the SMA and SMK levels in Sidoarjo. Readiness is seen from the planning, process, and assessment. This research is a qualitative research with interview data collection technique, observation and documentation study. The main data sources in this study were PAI teachers at SMAN 3 and SMK Antarctica 1 Sidoarjo. The results showed that in general the readiness of PAI teachers in implementing the 2013 curriculum at SMAN 3 Sidoarjo and SMK Antarctica 1 Sidoarjo was good, starting from aspects of planning, implementation and assessment of learning. However, a number of obstacles were found, namely in the aspect of learning planning including the lack of understanding of PAI teachers about the 2013 curriculum; in the aspects of the implementation of learning including not being able to apply the scientific approach to the maximum; on aspects of learning assessment including the number of instruments and assessment formats that must be prepared.
FENOMENA GENG SANTRI (PENGARUH KONFORMITAS KELOMPOK TEMAN SEBAYA TERHADAP PERILAKU POSITIF DAN NEGATIF GENG SANTRI DI PONDOK PESANTREN) Upik Khoirul Abidin; Saeful Anam
MIYAH : Jurnal Studi Islam Vol. 13 No. 01 (2017)
Publisher : Institut Keislaman Abdullah Faqih Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (690.426 KB) | DOI: 10.33754/miyah.v13i01.123

Abstract

Artikel ini membahasa tentang fenomena geng santri yang terjadi di lingkungan pesantren, dimana sebuah kajian lapangan yang peneliti ambil di pesantren Bahrul Ulum Jombang Jawa Timur. Santri yang tidak lain merupakan remaja yang tumbuh dan berkembang sesuai masa pubersitas. Secara psikologis perubahan pada remaja tidak terlepas dari pengaruh kehidupan sosialnya, sehingga tidak dimungkiri akan berada pada level penjajagan yang kerap kali ikut terhadap suatu komunitas yang ia ikuti. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Terdapat pengaruh yang signifikan antara komformitas teman sebaya terhadap prilaku positif santri di Pondok Pesantren Darul Ulum Peterongan Jombang. Signifikansi ini bisa dilihat dari hasil t hitung sebesar 3.523 dengan artian 3.523 > 0.05. Terdapat pengaruh yang signifikan antara komformitas teman sebaya terhadap prilaku negatif santri di Pondok Pesantren Darul Ulum Peterongan Jombang. Signifikani ini bisa dilihat dari hasil t hitung sebesar 5.381 dengan artian 5.381 > 0.05. Besar pengaruh komformitas teman sebaya terhadap prilaku positif santri di Pondok Pesantren Darul Ulum Peterongan Jombang adalah 42.2% dan selebihnya dipengaruhi oleh faktor lain. Besaran pengaruh komformitas teman sebaya terhadap prilaku negatif santri di Pondok Pesantren Darul Ulum Peterongan Jombang adalah 63% dan selebinya dipenagruhi oleh faktor lain.Kata Kunci: Geng Santri, Konformitas, Pesantren
Co-Authors Karimullah Karimullah Saeful Anam