Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengajaran MIPA Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam JURNAL PENELITIAN SAINTIKA
Muhamad A. Martoprawiro
Jurusan Kimia Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Institut Teknologi Bandung
Education Mathematics

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
PERAN ELGAS DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KIMIA FISIK DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA Kadarohman, Ijang; Liliasari, Ms; Martoprawiro, Muhamad A.
Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol 9, No 2 (2007): Jurnal Pengajaran MIPA
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v9i2.328

Abstract

Telah dilakukan penelitian tentang “Peranan software ELGAS dalam meningkatkan pemahaman konsep kimia fisik dan keterampilan berpikir kritis mahasiswa pendidikan kimia”. Software ELGAS merupakan model pembelajaran KFI berbasis TIK. Implementasi sofware ELGAS dalam pembelajaran KFI berbasis TIK telah dilakukan terhadap 26 mahasiswa yang dijadikan sebagai kelas eksperimen. Sedangkan kelas kontrol melakukan pembelajaran secara konvensional. Berdasarkan analisis data ternyata tidak terdapat perbedaan nilai rerata yang signifikan antara penguasaan konsep kelompok rendah dengan kelompok tinggi. Namun demikian dilihat dari koefisien variansi (KV) skor post-test, ternyata kesenjangan skor yang didapat oleh mahasiswa kelompok rendah lebih baik dibandingkan dengan mahasiswa kelompok tinggi. Keterampilan berpikir kritis yang dapat dikembangkan dengan baik melalui pembelajaran KFI berbasis TIK terjadi pada topik perubahan perubahan keadaan gas. KBK tersebut adalah kemampuan dalam mengatur strategi.  Kata-kunci:  gas, keterampilan berpikir kritis, TIK, e-learning.
PENGEMBANGAN METODE PENENTUAN JENIS PELARUT SENYAWA-SENYAWA ORGANIK BERDASARKAN KAJIAN TERMODINAMIKA KIMIA MELALUI PENDEKATAN PEMODELAN MOLEKUL DAN EKSPERIMEN DI LABORATORIUM Nugraha, Asep Wahyu; ., Nurmalis; Martoprawiro, Muhamad A.
JURNAL PENELITIAN SAINTIKA Vol 13, No 1 (2013): MARET 2013
Publisher : JURNAL PENELITIAN SAINTIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari tentang metodepenentuan jenis pelarut senyawa-senyawa organik berdasarkan kajiantermodinamika kimia melalui pendekatan pemodelan molekul dan eksperimen dilaboratorium. Penelitian ini terdiri dari eksperimen melalui pengamatan tekananuap total dan kajian simulasi kompuier menggunakan program Gaussian dengan metode SCF dan DFT. Berdasar hasil penelitian diperoleh beberapakesimpulan sebagai berikut: Interaksi diantara molekul-molekul benzena -toluena mengikuti hukum Raouli, interaksi diantara molekul-molekul benzena -etanol dan asetonitril - metanol tidak mengikuti hukum Raoult, model assosiasiyang terjadi diantara molekul-molekul benzena - etanol adalah [C6H6(CHJCH20H)3] dan campuran asetonitril methanol adalah [CH3CN(CH30H)2] dan [CH3CN(CH30H)4J, selisih energi interaksi antarmolekul menggunakan simulasi kompuier program Gaussian dengan meiodeDFT dari pasangan-pasangan molekul: benzena - toluena sebesar -3.413kf lmol,benzena - etanol sebesar -11.027 kf/mol , benzena - rneianol sebesar -16.541kJ!mol , asetonitril - methanol sebesar -30.456 kJ!mol , dan asetonitril - etanolsebesar -27.305 kf /mol, dan panjang ikatan aniar molekul menggunakansimulasi komputer program Gaussian dengan metode DFT dari pasangan-pasangan molekul: benzena - toluena sebesar 3.43442 A, benzena - etanolsebesar 3.99295 A, benzena - metanol sebesar 2.27763 A, asetonitril - methanolsebesar 1.97414 A, dan asetonitril - etanol sebesar 1.99295 A.
PERAN ELGAS DALAM MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP KIMIA FISIK DAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MAHASISWA PENDIDIKAN KIMIA Rohman, Ijang; Liliasari, Liliasari; Martoprawiro, Muhamad A.
Jurnal Pengajaran MIPA Vol 9, No 2 (2007): JPMIPA: Volume 9, Issue 2, 2007
Publisher : Faculty of Mathematics and Science Education, Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18269/jpmipa.v9i2.35755

Abstract

Telah dilakukan penelitian tentang “Peranan software ELGAS dalam meningkatkan pemahaman konsep kimia fisik dan keterampilan berpikir kritis mahasiswa pendidikan kimia”. Software ELGAS merupakan model pembelajaran KFI berbasis TIK. Implementasi sofware ELGAS dalam pembelajaran KFI berbasis TIK telah dilakukan terhadap 26 mahasiswa yang dijadikan sebagai kelas eksperimen. Sedangkan kelas kontrol melakukan pembelajaran secara konvensional. Berdasarkan analisis data ternyata tidak terdapat perbedaan nilai rerata yang signifikan antara penguasaan konsep kelompok rendah dengan kelompok tinggi. Namun demikian dilihat dari koefisien variansi (KV) skor post-test, ternyata kesenjangan skor yang didapat oleh mahasiswa kelompok rendah lebih baik dibandingkan dengan mahasiswa kelompok tinggi. Keterampilan berpikir kritis yang dapat dikembangkan dengan baik melalui pembelajaran KFI berbasis TIK terjadi pada topik perubahan perubahan keadaan gas. KBK tersebut adalah kemampuan dalam mengatur strategi.
Co-Authors ., Nurmalis Asep Wahyu Nugraha Ijang Kadarohman Ijang Rohman Liliasari ,