Rizky Febriani Pohan
Universitas Graha Nusantara Padangsidimpuan

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Informatics and Enginering Dedication

Pelatihan AutoCad Untuk Meningkatkan Soft Skill Mahasiswa Prodi Teknik Sipil Universitas Graha Nusantara Padangsidimpuan Rizky Febriani Pohan; Muhammad Rahman Rambe
FORDICATE Vol 1 No 2 (2022): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT FORDICATE (INFORMATICS ENGINEERING DEDICATION
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer dan Rekayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (703.466 KB) | DOI: 10.35957/fordicate.v1i2.2416

Abstract

Kemampuan AutoCad sangat dibutuhkan dalam dunia usaha dan industri. Akan tetapi, mahasiswa Prodi Teknik Sipil Universitas Graha Nusantara masih banyak yang belum terampil dalam menggunakan program AutoCad karena mereka belum mendalami ilmu Teknik Sipil yang sudah diajarkan oleh dosen. Tujuan pelatihan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan dan kualitas mahasiswa dalam penguasaan AutoCad, menjaring potensi mahasiswa yang memiliki kemampuan lebih dalam pengoperasian AutoCad, menyiapkan lulusan Teknik Sipil Universitas Graha Nusantara Padangsidimpuan yang berkualitas dalam penguasaan teknologi dan menjadi wadah bagi mahasiswa untuk lebih mendalami ilmu Teknik Sipil sebagai penunjang materi kuliah di luar jam perkuliahan. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah penyuluhan, bimbingan dan demonstrasi. Pelatihan ini disambut dengan antusias yang baik dari para peserta pelatihan dilihat dari segi kehadiran dan keaktifan mereka selama kegiatan berlangsung dua hari.Berdasarkan hasil akhir (output) dari kegiatan pelatihan ini, dapat dijelaskan bahwa sebanyak 50% (20 mahasiswa) memiliki kemampuan yang sedang, 20% (8 mahasiswa) memiliki kemampuan yang tinggi, dan 30% (12 mahasiswa) memiliki kemampuan yang rendah dalam pengoperasian AutoCad
Sosialisasi Pemanfaatan Teknologi Informasi Dan Komunikasi Untuk Pencegahan Covid-19 Rizky Febriani Pohan; Muhammad Rahman Rambe
FORDICATE Vol 1 No 2 (2022): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT FORDICATE (INFORMATICS ENGINEERING DEDICATION
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer dan Rekayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (660.712 KB) | DOI: 10.35957/fordicate.v1i2.2419

Abstract

Wabah virus Corona telah berdampak pada semua industri, termasuk penggunaan teknologi informasi dan komunikasi. Untuk mengurangi resiko penularan virus Covid-19, Kementerian Pendidikan telah mengeluarkan kebijakan untuk mengubah sistem pembelajaran dari pembelajaran luring (tatap muka) menjadi pembelajaran daring (online). Permasalahan yang terjadi adalah masih banyaknya mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Graha Nusantara Padangsidimpuan yang belum memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran. Melalui kegiatan ini, mahasiswa Fakultas Teknik Universitas Graha Nusantara Padangsidimpuan diharapkan mampu dan siap untuk menghadapi tantangan pembelajaran di era pandemi Covid-19. Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian masyarakat yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa para peserta sosialisasi sangat senang mengikuti sosialisasi ini karena mereka mahir dalam mengaplikasikan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran pada masa pandemi Covid-19. Hasil tugas yang diberikan menunjukkan bahwa nilai yang diperoleh 15 peserta (30%) sangat baik, 30 peserta (60%) baik dan 5 peserta (10%) cukup. Hasil yang diperoleh dari monitoring setelah acara sosialisasi selesai menunjukkan bahwa para peserta telah mampu mengaplikasikan teknologi informasi dan komunikasi dalam pembelajaran, khususnya mengakses materi kuliah dan tugas, mengelola pengiriman tugas ke dosen serta mengakses dokumen pendukung perkuliahan dengan sangat baik
Pelatihan E-Learning Bagi Mahasiswa Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Graha Nusantara Padangsidimpuan Rizky Febriani Pohan; Muhammad Rahman Rambe
FORDICATE Vol 1 No 2 (2022): JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT FORDICATE (INFORMATICS ENGINEERING DEDICATION
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer dan Rekayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (292.379 KB) | DOI: 10.35957/fordicate.v1i2.2431

Abstract

Salah satu bentuk pemanfaatan TIK di dunia pendidikan, khususnya bidang pengajaran adalah sistem E-learning. E-learning adalah pembelajaran yang dimediasi secara teknologi menggunakan komputer baik jarak jauh atau dalam pengaturan kelas tatap muka (pembelajaran berbantuan komputer). Pelatihan E-Learning ini merupakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang penggunaan E-learning dalam bidang pendidikan (khususnya perkuliahan) kepada mahasiswa Program Studi Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Graha Nusantara Padangsidimpuan. Kegiatan ini berlangsung dengan baik karena adanya respon positif dan sikap antusias peserta dalam melaksanakan pelatihan dari awal sampai akhir. Hal ini menjadi faktor utama yang mendukung kelancaran acara. Materi tentang E-learning yang disampaikan oleh pembicara dapat dikembangkan oleh peserta pelatihan dalam mengikuti proses perkuliahan, baik tatap muka maupun jarak jauh.