Dewi Sadiah
Jurusan Manajemen Dakwah, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah

Proses Pengawasan Dewan Kemakmuran Masjid dalam Peningkatan Kegiatan Santri Muhammad Fajar Taufiq; Dewi Sadiah; Herman Herman
Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah Vol 5 No 1 (2020): Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah
Publisher : Jurusan Manajemen Dakwah, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/tadbir.v5i1.1933

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menggambarkan proses pengawasan DKM Rahmatan Lil’alamin dalam perumusan standar pengawasan, hasil pengawasan, dan tindakan perbaikan DKM Rahmatan Lil’alamin terhadap penyimpangan yang ada dalam kegiatan santri untuk meningkatkan kegiatan santri. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode deskriptif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi langsung ke lapangan dan analisis dokumen sehingga diperoleh data yang valid. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa proses pengawasan terhadap kegiatan santri telah diterapkan dengan baik dilihat dari penetapan standar-standar pengawasan yang terbukti dengan adanya Standar Oprasional Prosedur (SOP) yang dijadikan standar dalam proses pengawasan. Kemudian hasil pengawasan terhadap kegiatan santri dibuat laporan yang tersusun rapih dalam bentuk Laporan Pencapaian Sasaran (LPS) yang akan dibahas untuk bahan evaluasi ketika diselenggarakan rapat. Kemudian ada tindakan perbaikan yang dilakukan oleh DKM Rahmatan Lil’alamin yaitu tindakan perbaikan langsung dan tidak langsung. Tindakan perbaikan ini dilakukan untuk meningkatkan kegiatan agar lebih baik dan produktif. The purpose of this research is to know and describe the DKM supervision process of Rahmatan lil'alamin in formulating the standards of supervision, supervision, and corrective action of DKM Rahmatan lil'alamin against the irregularities present in the activities Students to increase the students ' activities. The research method used is a descriptive method, with the technique of collecting data through interviews, direct observation to the field and analysis of documents so that the data obtained valid. The results of this study showed that the supervision of the students ' activities has been properly applied in the determination of the supervisory standards proven by the standards of the oprational procedures (SOP) as standard in monitoring process. Then the results of supervision on the activity is made a report that arranged neatly in the form of Target Achievement Report (LPS) that will be discussed for evaluation material when held tightly. Then there is a corrective action performed by DKM Rahmatan Lil'alamin which is a direct and indirect corrective action. This corrective action is performed to improve activities to be better and productive.
Manajemen Strategi Pemberdayaan Mahasiswa Program 1 Rumah Dhuafa 1 Sarjana dalam Meningkatkan Pendidikan di Kota Bekasi Rendra Samba Ananta; Dewi Sadiah; Herman Herman
Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah Vol 6 No 2 (2021): Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah
Publisher : Jurusan Manajemen Dakwah, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/tadbir.v6i2.2683

Abstract

Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui manajemen strategi yang terdiri perumusan strategi, implementasi strategi, evaluasi strategi dalam pemberdayaan mahasiswa program 1 Rumah Dhuafa 1 Sarjana. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa manajemen strategi yang terdapat pada pemberdayaan mahasiswa program 1 Rumah Dhuafa 1 Sarjana terdiri atas tiga proses yaitu perumusan strategi berupa pengembangan visi misi yang disertai dengan analisis lingkungan baik secara internal maupun eksternal, tujuan dan sasaran, strategi dan penetapan kebijakan. Selanjutnya mengimplementasikan strategi dalam bentuk program-program adengan dibantu dengan anggaran-anggaran serta beberapa prosedur dalam pengimplementasian tersebut. Evaluasi strategi, terdapat evaluasi persemester dan pertahun sebagai bentuk evaluasi maupun perbaikan. Tiga proses ini dalam pelaksaan proses manajemen strategi telah berjalan dengan berhasil. The purpose of this study is to determine strategic management which consists of strategy formulation, strategy implementation, strategy evaluation in empowering students of the 1 Rumah Dhuafa 1 Bachelor program. The method used in this study is a descriptive method with a qualitative approach. The results of this study indicate that the management strategy contained in the empowerment of students of the 1 Rumah Dhuafa 1 Bachelor program consists of three processes, namely strategy formulation in the form of developing a vision and mission accompanied by environmental analysis both internally and externally, goals and objectives, strategies and policy determination. Furthermore, implementing the strategy in the form of programs with the assistance of budgets and several procedures for the implementation. Strategy evaluation, there are semester and yearly evaluations as a form of evaluation and improvement. These three processes in implementing the strategic management process have been running successfully.
Proses Pengawasan Kepengurusan Santri Putri dalam Meningkatkan Kualitas Akhlak Santri (Studi Deskriptif di Kepengurusan Santri Putri Pondok Pesantren Annur Malangbong) maulidya hasanah; Uwoh Saepuloh; Dewi Sadiah
Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah Vol 7 No 2 (2022): Tadbir: Jurnal Manajemen Dakwah
Publisher : Jurusan Manajemen Dakwah, Fakultas Dakwah dan Komunikasi, UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/tadbir.v7i2.2735

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pengawasan kepengurusan santri putri di Pondok Pesantren Annur Malangbong dalam meningkatkan kualitas akhlak santri. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pertama, proses monitoring yang dilakukan oleh kepengurusan santri putri di Pondok Pesantren Annur dilakukan selama 24 jam sepanjang kegiatan kepesantrenan berlangsung, pengawasan yang dilakukan mencakup pengawasan langsung dan pengawasan tidak langsung. Kedua, hasil pengawasan berjalan cukup baik dibuktikan dengan melihat dari presentase pelanggaran yang dilakukan oleh santri terus berkurang. Ketiga, tindakan perbaikan yang dilakukan kepengurusan santri putri Pondok Pesantren Annur mencakup tindakan perbaikan langsung dan tindakan perbaikan tidak langsung. This study aims to find out how the process of supervising the management of female students at Pondok Pesantren Annur Malangbong in improving the moral quality of students. This study uses a descriptive method with a qualitative approach. The result showed thet First, the monitoring process carried out by the management of female student at the Annur Islamic Boarding School was carried out for 24 hours throughout the pesantren activity, the supervision carried out included direct supervision and indirect supervision. Second, the result of the supervision went quite well, as evidenced by the decrease in the percentage of violations committed by students. Third, the corrective actions taken by the management of the female students of the Annur Islamic Boarding School include direct corrective actions and indirect corrective acctions.