Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner)

Manajemen Rabbani dalam Era Teknologi pada IAI DDI Polewali Mandar Anwar Sewang
JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Vol 2 No 1 (2018): JPPI Volume 2 Nomor 1 Juni 2018
Publisher : IAI DDI Polewali Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (301.699 KB) | DOI: 10.36915/jpi.v2i1.10

Abstract

Perkembangan teknologi dan informasi menjadi sebuah hal yang tidak terelakkan dalam kehidupan saat ini begitu pula budaya organisasi. Perilaku seorang pemimpin dalam menjalankan kepemimpinannya menjadi salah satu indikator dari keberhasilan organisasi. Dalam menjalankan kepemimpinannya di era digital saat ini, seorang pemimpin patut mempertimbangkan etika-etika terkait integrasi teknologi dalam organisasi. Kepemimpinan rabbani meletakkan dasar kepemimpinan yang berpegang pada tauhid sebagai proses pertanggungjawaban yang berdasarkan pada pertimbangan moral. Tulisan ini memuat kajian konseptual terkait manajemen rabbani dalam kaitannya dengan gaya kepemimpinan pimpinan dan budaya organisasi di IAI DDI Polewali Mandar yang berbasis teknologi informasi dalam pandangan Islam. The development of technology and information becomes an inevitability in this lifetime as well as the organizational culture. A leader's behavior in carrying out its leadership is one indicator of the success of the organization. In carrying out its leadership in today's digital era, a leader should consider the ethics related to the integration of technology in the organization. Rabbani's leadership laid the foundation of leadership adhered to the tauhid as an accountability process that is based on moral values. This article contains conceptual studies related to Rabbani management in its relation to the leadership style and organizational culture in IAI DDI Polewali based on information technology in Islam perspective.
Keberterimaan Google Classroom sebagai alternatif Peningkatan Mutu di IAI DDI Polewali Mandar Anwar Sewang
JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Vol 1 No 1 (2017): JPPI Volume 1 Nomor 1 Juni 2017
Publisher : IAI DDI Polewali Mandar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (424.026 KB) | DOI: 10.36915/jpi.v1i1.34

Abstract

Dalam rangka mensinergikan perkembangan teknologi dan mutu pendidikan, maka perlu adanya perubahan paradigma yang dilakukan oleh pendidik dalam melaksanakan proses pembelajaran. Pendidik harus mampu menguasai dan mengoperasikan teknologi infomasi serta diaplikasikan dalam pembelajaran di kelas. Google sebagai salah satu perusahaan multinasional yang menyediakan layanan yang memungkinkan penggunanya melakukan aktivitas baik di komputer maupun smartphone memberikan kesempatan pada dunia pendidikan untuk melaksanakan kegiatan pembelajaran yang kontinuitas dengan diluncurkannya satu layanan yang disebut dengan Google Education / Google Suite (G-Suite). Dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan google classroom di IAI DDI Polewali Mandar dapat diterima dan dikembangkan lebih lanjut meskipun masih membutuhkan pembenahan dari sisi ketersediaan sumber daya pendukung. Abstract: In order to synergize the development of technology and the quality of education, it is necessary to change the paradigm by educators to implementing the learning process. Educators must be able to operate technology information and applied in the classroom. Google as one of the multinational companies providing services that enable users to perform activities both on computers and smartphones provides an opportunity for the education world to carry out continuous learning activities with the launch of a service called Google Education / Google Suite (G-Suite). It can be concluded that the utilization of google classroom in IAI DDI Polewali Mandar can be accepted and developed further although still need improvement from the availability of supporting resources.