Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat

PELATIHAN DAN PEMBEKALAN MENGHADAPI KOMPETISI SAINS MADRASAH ONLINE (KSMO) BIDANG KIMIA TERINTEGRASI Di MANDRASAH ALIYAH NEGERI (MAN) 2 MEDAN EFRIZAL SIREGAR
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (PEKAMAS) Vol 2, No 1 (2022): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (PEKAMAS) JULI
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Negeri Media Kreatif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46961/jpk.v2i1.436

Abstract

Lomba Sains Madrasah (KSM) merupakan ajang kompetisi sains yang diselenggarakan oleh Kementerian Agama Republik Indonesia. KSM yang dilaksanakan di tingkat Madrasah Aliyah merupakan bidang terpadu Kimia yang bertujuan untuk meningkatkan mutu mutu pendidikan dengan mengembangkan secara menyeluruh melalui pengembangan semangat belajar, kreativitas dan motivasi berprestasi. KSM dilaksanakan secara bertahap dan berkesinambungan. Pelaksanaan KSM dimulai dari seleksi di tingkat Kabupaten/Kota, kemudian peserta yang lulus akan mengikuti Seleksi Tingkat Provinsi yang pada akhirnya akan mengikuti Seleksi Tingkat Nasional yang diikuti oleh seluruh Madrasah Aliyah Negeri dan Swasta se-Indonesia. . KSM merupakan kegiatan rutin setiap tahun yang selalu dilakukan oleh Kementerian Agama yang akan diikuti oleh peserta lomba yaitu siswa Madrasah. Untuk itu, dalam rangka mencapai salah satu tujuan KSM yaitu motivasi berprestasi diperlukan persiapan menghadapi KSM. Persiapan yang perlu dilakukan adalah membekali peserta dengan keterampilan yang baik dalam menguasai materi di bidang Kimia ini. Materi yang dilombakan tentunya berbeda dengan materi yang diajarkan di sekolah karena di KSM tingkat kesulitan soal-soalnya lebih ditingkatkan lagi untuk dapat melihat semangat bersaing para peserta dalam menguasai materi
PEMBEKALAN DAN PELATIHAN SISWA SMA PLUS PENYABUNGAN MANDAILING NATAL UNTUK MENGHADAPI KOMPETISI SAINS NASIONAL (KSN) KIMIA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN ATM (AMATI, TIRU, MODIFIKASI) Efrizal Siregar; Yusnia Sinambela
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (PEKAMAS) Vol 1, No 1 (2021): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (PEKAMAS) JULI
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Politeknik Negeri Media Kreatif

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46961/pkm.v1i1.277

Abstract

Kompetisi Sains Nasional (KSN) adalah sebuah ajang kompetisi sains yang dilaksanakan oleh Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. KSN yang dilaksanakan pada tingkat SMA ini adalah bidang Kimia yang terintegrasi yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas mutu pendidikan dengan mengembangkan secara konprehensif melalui penumbuhkembangan semangat belajar, kreatifitas dan motivasi untuk meraih prestasi. Untuk itu agar dapat mencapai salah satu tujuan KSN yaitu motivasi untuk mencapai prestasi maka sangat diperlukan persiapan dalam menghadapi KSN tersebut. Persiapan yang perlu dilakukan adalah dengan membekali para peserta dengan kemampuan yang baik dalam penguasaan materi dalam hal ini bidang Kimia. Metode pembelajaran yang digunakan adalah model pembelajaran ATM yaitu amati, tiru, dan modifikasi. Tujuan dari pelaksanaan Pembekalan dan Pelatihan dalam menghadapi KSN ini adalah memberikan pengetahuan dan meningkatkan penguasaan materi sehingga siswa siswi khususnya SMA Plus Penyabungan lebih siap dalam mengikuti KSN. KSN yang akan dilaksanakan diharapkan SMA Plus Penyabungan  dapat mengirimkan wakilnya ke-Tingkat Nasional dan dapat membawa nama baik SMA Plus Penyabungan  secara khusus dan nama baik Sumatera Utara secara Umum.