Apuanor Apuanor
Unknown Affiliation

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Paedagogie Media Kependidikan, Keilmuan dan Keagamaan STKIP MUHAMMADIYAH SAMPIT

PENGARUH KESADARAN DIRI TERHADAP KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA KELAS IX SMPN 9 SAMPIT Sudarmono Sudarmono; Apuanor Apuanor; Eka Hendri K Kurniawati
Jurnal Paedagogie Media Kependidikan, Keilmuan dan Keagamaan Vol 5, No 2 (2017): Jurnal Paedagogie Media Kependidikan, Keilmuan dan Keagamaan
Publisher : STKIP MUHAMMADIYAH SAMPIT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46822/paedagogie.v5i2.57

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh kesadaran diri terhadap kedisiplinan belajar siswa kelas IX SMP Negeri 9 Sampit Tahun Pelajaran 2016/2017, Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik proportional random sampling. Peneliti menggunakan teknik ini karena jumlah populasi pada penelitian ini melebihi 100. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi linear sederhana, Berdasarkan hasil analisis regresi liniear sederhana, diperoleh nilai thitung = 7,702 dengan taraf signifikansi p=0,000 (p
ANALISIS KINERJA GURU BERSERTIFIKASI SEKOLAH DASAR KECAMATAN BAAMANG KABUPATEN KOTAWARINGIN TIMUR Riki Adi SETIAWAN; Sudarmono Sudarmono; Apuanor Apuanor
Jurnal Paedagogie Media Kependidikan, Keilmuan dan Keagamaan Vol 5, No 2 (2017): Jurnal Paedagogie Media Kependidikan, Keilmuan dan Keagamaan
Publisher : STKIP MUHAMMADIYAH SAMPIT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46822/paedagogie.v5i2.62

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kinerja guru sekolah dasar (SD) yang bersertifikasi se-Kec.Baamang Kabupaten Kotim.Populasi penelitian ini semua guru yang bersertifikasi yang berada di SD N 3 Baamang Tengah,SD N 4 Baamang Hilir, SD N 7 Baamang Hilir, SD N 2 Baamang Hulu dan SD N 2 Baamang tengah sampel dalam penelitian ini berjumlah 52 guru yang bersertifikasi teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitati Berdasarkan dari nilai PKG guru yang sudah dikategorikan diperoleh kategori kinerja guru sertifikasi secara keseluruhan rendah sebesar 4,68% (9 orang guru serserifikasi).Untuk kategori kinerja guru sertifikasi secara keseluruhan sedang sebesar 20.28% ( 39 orang guru serserifikasi ). Untuk kategori kinerja guru sertifikasi secara keseluruhan tinggi sebesar 2.28% ( 4 orang guru sersertifikasi ). Untuk kinerja guru erserifikasi yang diambil data dari 5 ( lima ) SD yaitu: SD N 3 Baamang Tengah,SD N 4 Baamang Hilir, SD N 7 Baamang Hilir, SD N 2 Baamang Hulu dan SD N 2 Baamang Tengah menunjukan kinerja yang dihasilkan selama tahun 2015-2016 mendapatkan nilai sedang.
SIKAP GURU PEMICU MUNCULNYA PERILAKU NEGATIF SISWA Apuanor Apuanor; Mulya Ningsih; Sudarmono Sudarmono
Jurnal Paedagogie Media Kependidikan, Keilmuan dan Keagamaan Vol 5, No 2 (2017): Jurnal Paedagogie Media Kependidikan, Keilmuan dan Keagamaan
Publisher : STKIP MUHAMMADIYAH SAMPIT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46822/paedagogie.v5i2.60

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh sikap guru terhadap perilaku negatif siswa. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIII di SMP Negeri 7 Sampit yang terdiri atas 3 kelas dengan jumlah 82 siswa dan secara keseluruhan diambil sebagai sampel karena kurang dari 100. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis regresi sederhana yang dibantu dengan IBM SPSS Statistics 22. Hasil analisis menunjukan bahwa ada pengaruh sikap guru terhadap perilaku negatif siswa kelas VIII di SMP Negeri 7 Sampit Tahun Pelajaran 2016/2017.