Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
1.235
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Food and Pharmaceutical Science Pendidikan Geografi JURNAL HUKUM MEDIA BHAKTI Bio-Lectura LOGISTA - Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Hilirisasi IPTEKS (JHI) Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Warta Pengabdian Andalas: Jurnal Ilmiah Pengembangan Dan Penerapan Ipteks SUPREMASI Jurnal Hukum Menara Pengabdian
Yuherman Yuherman
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Bio-Lectura

 1 
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DENGAN BERBANTUAN TORSO HASIL BELAJAR SISWA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA KELAS VIII SMP DA’WAH PEKANBARU TAHUN AJARAN 2015/2016 Martala Sari; Yuherman Yuherman
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 3 No. 1 (2016)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v3i1.331

Abstract

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Talking Stick dengan berbantuan torso terhadap hasil belajar siswa pada materi ekskresi pada manusia. Penelitian ini dilaksanakan di Kelas VIII SMP Da’wah Pekanbaru pada semester ganjil bulan April Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan kuasi eksperimen dengan Nonequivalent Pretest-Posttest Control Group Design. Sampel penelitian adalah siswa kelas VIIIA dengan jumlah siswa 24 orang dan VIIIB dengan jumlah siswa 21 orang, yang diambil dengan teknik simple random sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui pretest, posttest dan observasi siswa dan guru. Teknik analisis data yang digunakan adalah Independent 2 Samples t-tes dan Uji U-man Whitney. Rerata N-Gain pada kelas kontrol 0,23 (Rendah), sedangkan pada kelas eksperimen 0,62 (Sedang). Dari hasil Uji U-man Whitney terdapat perbedaan yang signifikan antara kelas kontrol dan eksperimen. Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe talking stick dengan berbantuan torso terhadap hasil belajar siswa pada materi ekskresi di Kelas VIII SMP DA’WAH Pekanbaru Tahun Ajaran 2015/2016.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Ade Sukma Afdi Rahman Aulia Afriani Sandra Ainul Hafsah Armalena, Armalena Arnim, Arnim ASRIL ASRIL Ayusni Ayusni Bakaruddin Bakaruddin Bakarudin Bakarudin Cici Kasmuni D. Novia Dasrizal Dasrizal Dedi Hermon Dela Dela Deni Novia Dessy Sunarsi Dilla, Steylla Nanda Dini Karmila Sari Edi Suarto El Latifa Sri Suharto Erpomen Erpomen Fatimah Nurhayani Febrina Riska Putri Fera Ramayana Sakoikoi Ferawati Ferawati GUSFANIA SARI Gusnita Gusnita Helfia Edial Herla Rusmarilin Indri Juliyarsi Julesdi Sageileppak Juwita Melati Sari BR.Damanik Ketaren, Nurjama'yah Br. Leli fitrina Malida Yenni Martala Sari Mirzah Mirzah Mutia Verlina Nefilinda Nefilinda Petrus Kancius Reni Gusniati Ridwan Ahmad Rika Afriani Robbi Suherman Robi Amizar Rusfidra rusfidra Saputra, Rachmat Slamet Rianto Softi Nur Rahmah Sri Melia Sri Ramdaya Nurhayati SUMIYATI SUMIYATI Syahrizal Syahrizal Wardatur Rahmi Wizna Wizna Yeni Erita Yetti Marlida Yulianti Fitri Kurnia Yulirman Yulirman ZK Abdurahman Baizal