Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2018 - 2023
0.659
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research
Astri Riance
Universitas Bina Insan Lubuklinggau
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Pendampingan Belajar Bahasa Inggris Menarik dan Creative pada Masa Pandemi Covid 19 di SLB Negeri Lubuklinggau Astri Riance
PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal PKM Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (199.162 KB)

Abstract

Pada masa pandemi Covid 19 sekarang ini, proses pembelajaran dilakukan secara online. Hal ini menimbulkan permasalahan bagi dunia pendidikan, baik dalam sarana prasarana pembelajaran, serta dalam proses belajar mengajar. Guru SMA Luar Biasa negeri Lubuklinggau. Mengalami banyak kesulitan dalam memberikan materi Bahasa Inggris kepada siswa siswi SMA Luar Biasa Negeri Lubuklinggau. Yang secara offlinepun siswa siswi tersebut memerlukan perlakuan khusus dalam proses belajar mengajar. Oleh karena itu pengabdian masyarakat ini dilakukan guna memberikan media pembelajaran yang menarik bagi siswa siswi SLB Negeri Lubuklinggau, yaitu mengaplikasikan video animasi dengan Bahasa Isyarat cara pengucapan dan pengejaan Bahasa Inggris. Dari hasil Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilakukan diperoleh hasil pembelajaran yang lebih singnifikan. Siswa siswi terlihat lebih antusias dan termotivasi selama proses pembelajaran. Kata kunci: Pendampingan, Bahasa Inggris, SLB Lubuklinggau
Webinar Kiat-Kiat Belajar Asik Lulus TOEFL Astri Riance; Herlina; Febi Fachriyah Pratama Muri
PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): PKM Linggau
Publisher : LP3MKIL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (709.899 KB) | DOI: 10.55526/pkml.v2i1.235

Abstract

Bahasa inggris merupakan Bahasa Internasional dan merupakan salah satu Bahasa Asing yang harus dikuasai oleh semua kalangan masyarakat Indonesia. Untuk menyelesaikan proses pembelajaran di perguruan tinggi atau untuk meningkatkan karir mereka, masyarakat harus lulus dalam mengikuti tes TOEFL. Terdapat banyak permasalahan yang dihadapi masyarakat dalam menghadapi tes TOEFL tersebut, baik dalam segi penguasaan Bahasa Inggris atau dalam segi penguasaan trik trik dalam menjawab soal. Oleh karena itu diperlukan suatu kegiatan yang berkaitan dengan cara cara menjawab soal tes TOEFL agar nilai tes dapat meningkat. Dari hasil pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan ini, diketahui bahwa terdapat peningkatan kemampuan peserta dalam menjawab soal tes TOEFL, hal ini dapat dilihat dari perbedaan yang signifikan antara nilai pre test dan post test yaitu, nilai terendah dan tertinggi dari pre test adalah 250 dan 400, dan dari nilai post test diketahui bahwa nilai terendah 415 dan nilai tertinggi adalah 550.
The Effect Of Reward And Punishment On Work Motivation And Performance Impact (Case Study Of Honorary Teachers At SMP Negeri Lubuklinggau) Herlina Herlina; Astri Riance; Frengky Wasyrif
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengaruh Reward dan Punishment terhadap Motivasi Kerja serta Dampak pada Kinerja Guru Honorer SMP Negeri Kota Lubuklinggau. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan pengaruh variabel reward, punishment terhadap motivasi Kerja Guru Honorer serta pengaruh reward, punishment, motivasi kerja terhadap kinerja guru honorer SMP Negeri Kota Lubuklinggau. Populasi dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 73 Guru Honorer. Teknik analisis data yang digunakan adalah Analisis Jalur. Hasil dari analisis jalur Terdapat pengaruh positif dari analisis jalur menunjukan bahwa secara tidak langsung Reward melalui Motivasi Kerja mempunyai pengaruh signifikan terhadap Motivasi Kerja pada Guru Honorer SMP Negeri Kota Lubuklinggau.Hal ini dilihat dari Hasil Analisis Jalur dari pengaruh Reward terhadap Motivasi Kerja : dari analisis diperoleh nilai signifikansi Reward sebesar 0,012 < 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa secara langsung terdapat pengaruh signifigan Reward terhadap Motivasi Kerja. Sedangkan Tidak terdapat pengaruh signifikan dari Reward terhadap Kinerja pada Guru Honorer SMP Negeri Kota Lubuklinggau. Hal ini dilihat dari Hasil Analisis Jalur dari pengaruh Reward terhadap Kinerja : dari analisis diperoleh nilai signifikansi Reward sebesar 0,213 > 0,05 sehingga dapat disimpulkan bahwa secara langsung tidak terdapat pengaruh signifigan Reward terhadap Kinerja. Kesimpulannya Reward dan Punishment berpengaruh signifikan secara parsial dan simultan terhadap Kinerja Guru Honorer SMP Negeri Kota Lubuklinggau.
Co-Authors Febi Fachriyah Pratama Muri Frengky Wasyrif Herlina Herlina Herlina