Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan

GAMBARAN MOTIVASI MAHASISWA DIPLOMA TIGA KEPERAWATAN DALAM PEMBELAJARAN KOMUNIKASI KEPERAWATAN : MODEL MOTIVASI ARCS-V Undari Nurkalis; Siswanto
Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan Vol. 10 No. 02 (2022): Vol. 10 No. 2, Juli 2022
Publisher : Politeknik Insan Husada Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52236/ih.v10i2.243

Abstract

Pandemi coronavirus 2019 (Covid-19) dimulai sejak Desember 2019 di Kota Wuhan, China. Angka kasus yang tinggi dan penularan yang cepat mendorong pemerintah menerapkan kebijakan work form home (WFH) bagi pekerja dan pembelajaran daring (online) bagi siswa atau mahasiswa. Mahasiswa yang memiliki motivasi belajar tinggi cenderung menguasai bahan mata pelajaran sehingga memperoleh nilai yang baik. Pada masa pandemi, motivasi belajar mahasiswa yang rendah menjadi salah satu penyebab nilai hasil pencapaian rendah. Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan motivasi belajar mahasiswa dan faktor pendukung motivasi belajar pada kegiatan pembelajaran komunikasi keperawatan. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif dengan pendekatan cross sectional study. Populasi penelitian ini adalah mahasiswa tingkat dua Prodi Diploma Tiga Keperawatan dengan total 70 mahasiswa. Analisis pada penelitian ini yaitu deskriptif univariat dengan kategori hasil ukur tinggi jika ≥ mean/median dan rendah jika < mean/median. Hasil : kategori attention dengan hasil ukur tinggi : 51.4% dan rendah : 48.6%, kategori relevance dengan hasil ukur tinggi : 64.3% dan rendah : 35.7%, kategori confidence dengan hasil ukur tinggi : 55.7% dan rendah : 44.3%, kategori satisfaction dengan hasil ukur tinggi : 67.1% dan rendah : 32.9%, dan kategori volition dengan hasil ukur : 55.7% dan rendah 44.3%. Kesimpulan : secara keseluruhan hasil ukur pada kategori attention, relevance, confidence, satisfaction, dan volition adalah tinggi.
GAMBARAN TINGKAT KECEMASAN MAHASISWA PRODI DIII KEPERAWATAN DALAM TUGAS AKHIR MASA PANDEMI COVID-19 pandu aseta; siswanto
Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan Vol. 10 No. 02 (2022): Vol. 10 No. 2, Juli 2022
Publisher : Politeknik Insan Husada Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52236/ih.v10i2.251

Abstract

Latar Belakang: Setiap akhir masa pendidikan, mahasiswa Prodi DIII Keperawatan dituntut untuk mengerjakan tuga akhir yang biasa disebut dengan KTI. Salah satu hal yang menjadikan kendala dalan penyusunan kasus di masa pandemi Covid-19 adalah terbatasnya akese beberpa tempat untuk melakukan study kasus untuk memnyusun KTI..Kecemasan juga akan dialami mahasiswa yang umumnya menginjak usia remaja yang masih labil dalam menghadapi situasi tak terduga. Tujuan : Mengetahuai tingkat kecemasan mahasiswa menghadapi tugas akhir dimasa pandemic. Metode: penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan cross-sectional. Populasi merupakan semua mahasiswa semester VI program studi D3 Keperawatan tahun 2022 yang berjumlah 84 responden dengan tehnik total sampling. Hasil : Gambaran tingkat kecemasan mahasiswa program studi DIII Keperawatan semester IV yang mengalamai kecemasan sedang sebanyak 40 responden (80%), mahasiswa yang mengalami kecemasan baik ringan ringan 10 responden (20 %). Kesimpulan: Tingkat kecemasan mahasiswa Prodi DIII Keperawatan semester IV yang menyusun tugas akhir paling banyak adalah sedang sebanyak 40 (75%) responden. Saran : Diharapkan bagi mahasiswa Politeknik Insan Husada Surakarta untuk mampu melakukan manajemen stress dan waktu sehingga mampu menghindari atau mengurangi kecemasan dalam menyusun tugas akhir.