Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.92
P-Index
This Author published in this journals
All Journal al-Afkar, Journal For Islamic Studies Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Alhikam Journal of Multidisciplinary Islamic Education (AJMIE)
Anjani Putri Belawati Pandiangan
STAI Sangatta Kutai Timur
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : al-Afkar, Journal For Islamic Studies

 1 
Analisis Pengukuran Kinerja Dengan Metode Balanced Scorecard: Penerapannya Sistem Manajemen Strategis Di STAI Sangatta Kutai Timur Iim Wasliman; Supyan Sauri; Anjani Putri Belawati Pandiangan
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 6 No. 2 (2023)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v6i2.668

Abstract

Pengukuran kinerja merupakan kegiatan evaluasi kinerja dalam suatu Perguruan Tinggi dalam meningkatkan kualitas internal secara bekelanjutan. Untuk memenangkan persaingan global yang semakin ketat ini, kinerja sebuah organisasi haruslah mencerminkan peningkatan dari satu periode ke periode berikutnya. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif dimana penekanan pada kajian secara rinci dan mendalam, mengupayakan pengambilan data, pencarian, dan penemuan makna berarti, menekankan lebih pada proses dari pada hasil dengan menggunakan logika berfikir induktif. Dewasa ini pengukuran kinerja secara finansial tidaklah cukup mencerminkan kinerja organisasi sesungguhnya, sehingga dikembangkan suatu konsep Balanced Scorecard. Konsep Balanced Scorecard ini pada dasarnya merupakan penerjemahan strategi dan tujuan yang ingin dicapai oleh suatu Perguruan Tinggi dalam jangka panjang. Penelitian ini menunjukkan bahwa STAI Sangatta berada pada kondisi baik, tetapi menghadapi tantangan yang di awali dengan analisis SWOT yang bertujuan untuk mengetahuai faktor internal dan eksternal Perguruan Tinggi dengan menggunakan metode Balanced Scorecard (BSC). Pengukuran kinerja dengan keempat perspektif balanced scorecard yaitu: perspektif finansial (Honorium dosen dan karyawan, dana hibah, dana beasiswa), perspektif customer (kepuasan mahasiswa; kepuasan dosen), perspektif proses bisnis internal (kinerja dosen dan karyawan meliputi presentase kehadiran dosen dan karyawan, presentase kegiatan-kegiatan, presentase ketersediaan soal ujian, prsentasi nilai terkumpul, presentase pelayanan akademik), perpektif pertumbuhan dan pembelajaran (penelitian, pengabdian masyarakat, karya ilmiah, pendidikan, pengembangan karir).
The Use of Mendeley Reference in Improving the Quality of Scientific Writing and Compilation of Research Development for PGMI STAI Sangatta Kutai Timur Students Ade Tuti Rossa Rochayati; Deti Rostini; Anjani Putri Belawati Pandiangan; Norsyam Amaly; Bidin
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 6 No. 3 (2023)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v6i3.722

Abstract

Mendeley is a very useful reference manager and research manager software for students. The use of Mendeley is very important in writing scientific papers and developing research and minimizing plagiarism. This study discusses the use of Mendeley references in improving the quality of student scientific writing and research development in the PGMI STAI Sangatta Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education study program. This study aims to find out how to use Mendeley reference. This research method uses a qualitative research approach which aims to describe where data collection techniques are carried out, namely in-depth interviews with informants. The subjects of this study were students and heads of the Madrasah Ibtidaiyah Teacher Education Study Program PGMI STAI Sangatta East Kutai who were active in writing using Mendeley references to facilitate scientific writing assignments and research development.
Co-Authors Ade Tuti Rossa Rochayati Andi Ainun Fitriah Andi Ainun Fitriah Azizah Adelia Rahma Azizah Adelia Rahma Bidin Cut Nurhayati Erin Aprillia Iim Wasliman Norsyam Amaly Rostini, Deti Samsina Samsina Samsina Samsina Sauri, R Supyan