Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Sosial dan Teknologi Journal of Comprehensive Science (JCS) Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Eduvest - Journal of Universal Studies
Medika Oga Laksana
Universitas Muhammadiyah Cirebon
Aerospace Engineering Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Neuroscience Social Sciences

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)

 1 
Peran Guru Dalam Mengimplementasikan Nilai-Nilai Pancasila Pada Siswa Kelas 2 SD IT Ibnu Khaldun Siti Ainul Kholipah; Medika Oga Laksana
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi)
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/japendi.v5i1.2660

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi peran guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai Pancasila pada siswa kelas 2 di SD IT Ibnu Khaldun. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan studi kasus, guru dan siswa diidentifikasi sebagai subjek penelitian. Hasil menunjukkan pemahaman mendalam guru terhadap Pancasila, yang diimplementasikan melalui metode pengajaran kreatif dan interaktif. Peran guru melibatkan pembinaan karakter dan sikap positif siswa, sementara keterlibatan orang tua dianggap kunci. Evaluasi berkala dilakukan untuk mengukur pemahaman siswa, dengan umpan balik konstruktif sebagai sarana perbaikan. Kesimpulannya, peran guru di SD IT Ibnu Khaldun dalam menerapkan nilai-nilai Pancasila tidak hanya sebagai penyampai informasi, tetapi juga sebagai pembina karakter dan kolaborator dengan orang tua, menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung pembentukan karakter sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Penelitian ini dapat menjadi acuan untuk memperkuat peran guru dalam mendukung pendidikan karakter di sekolah-sekolah lainnya.
Co-Authors Agus Rohmat Hidayat Dwi Febri Syawaludin Dwi Febri Syawaludin Isma Elan Maulani Komarudin Komarudin Nur Alifah Nurhaliza Nurhaliza Siti Ainul Kholipah Tedi Herdianto Tedi Herdianto