Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal)
Rohyan Rohyan, Rohyan
Unknown Affiliation
Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PENGGUNAAN KONSELING KELOMPOK DALAM MENINGKATKAN PERCAYA DIRI PESERTA DIDIK KELAS VII SMP WIYATA KARYA NATAR KABUPATEN LAMPUNG SELATAN Masya, Hardiyansyah; Rohyan, Rohyan
KONSELI : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 3, No 2 (2016): KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Islamic University Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (42.158 KB)

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah percaya diri rendah. Permasalahannya adalah apakah rasa percaya diri rendah dapat ditingkatkan melalui konseling kelompok? Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan rasa percaya diri siswa dengan menggunakan prosedur-prosedur dalam konseling kelompok.Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode semieksperimen. Subyek penelitian ini berjumlah 10 siswa kelas VII di SMP Wiyata Karya Natar tahun pelajarn 2015/2016 yang memiliki rasa percaya diri rendah. Teknik pengumpulan  data  dalam  penelitian  ini  menggunakan  skala  percaya  diri  dan observasi sebagai teknik pendukung. Hasil perhitungan menunjukkan terdapat perbedaan positif dari hasil pretest dan postest mengenai percaya diri siswa. Hal ini terlihat dari hasil pretest sebesar 120,6 sedangkan hasil postest meningkat sebesar 148,8. Ini berarti percaya diri siswa yang rendah dapat ditingkatkan melalui konseling kelompok. Berdasarkan  hasil  penelitian terdapat  peningkatan  rasa percaya diri  siswa yang lebih baik dari sebelunya setelah dilakukan konseling kelompok. Jadi, dapat disimpulkan bahwa penggunaan konseling kelompok dapat meningkatkan rasa percaya diri siswa kelas VII SMP Wiyata Karya Natar. Saran yang diajukan peneliti yaitu (1) kepada guru pembimbing untuk dapat menggunakan bimbingan kelompok dalam mengatasi masalah siswa terutama dalam meningkatkan   rasa   percaya   diri   siswa   (2)   kepada   siswa   agar   lebih   dapat meningkatkan rasa percaya diri. Kata kunci: Konseling kelompok, Percaya Diri
Co-Authors Hardiyansyah Masya