Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia
Ahmad Syamsuadi
Universitas Mumammadiyah Makassar, Makassar, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia

 1 
PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH DI SMA NEGERI 1 SUNGGUMINASA Ahmad Syamsuadi; Abd Kadir Jaelani; Rismawati Rismawati
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 3 No. 2 (2023): Terbitan Kesepuluh - Tahun 2023
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v3i2.459

Abstract

Salah satu pendukung dalam pengembangan mutu pendidikan yaitu dengan terbiasanya guru membuat karya ilmiah. Namun dilihat di sekolah masih banyak guru yang kurang termotivasi menulis karya ilmiah dalam hal ini melakukan penelitian tindakan kelas. Ini disebabkan oleh kurangnya pemahaman guru tentang manfaat penulisan karya tulis ilmiah, guru belum memahami sistematika penulisan penelitian tindakan kelas, dan guru belum memiliki inovasi dalam memilih tindakan apa yang tepat untuk mengatasi permasalahan yang dialami siswa. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada guru agar memiliki kompetensi menulis karya tulis ilmiah berupa penelitian tindakan kelas. Metode yang digunakan yaitu metode observasi, ceramah, dan wawancara. Peserta kegiatan sebanyak 15 orang guru di SMA Negeri 1 Sungguminasa Gowa. Peserta pelatihan antusias selama kegiatan ini. Adapun hasil pengabdian ini adalah: (1) para peserta memahami manfaat menulis karya tulis ilmiah bagi guru, dan (2) peserta memahami langkah-langkah penelitian tindakan kelas dalam menyusun karya tulis ilmiah.
PRAKTIK MENARIK PERHATIAN, MENGKLARIFIKASI TUJUAN PEMBELAJARAN, DAN MEMPERSIAPKAN SISWA UNTUK BELAJAR KUBUS DAN BALOK Ikhbariaty Kautsar Qadry; Syahrullah Asyari; Muhammad Darwis M.; Ahmad Syamsuadi; Randy Saputra Mahmud
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 3 No. 3 (2023): Terbitan Kesebelas
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v3i3.532

Abstract

Kegiatan ini didasari oleh adanya keinginan untuk berbagi ilmu dan pengalaman dengan guru di SDN No.111 Inpres Lassang 1 Takalar. Melalui praktik menarik perhatian, mengklarifikasi tujuan pembelajaran, dan mempersiapkan siswa untuk belajar matematika, penulis mendapatkan informasi tentang perkembangan dunia persekolahan. Hasil pelaksanaan kegiatan ini menunjukkan kepada kita bahwa praktik fase pertama dalam model pengajaran langsung, maupun model lain dengan aktivitas serupa pada fase pertamanya, tidaklah sesimpel yang dibayangkan. Fase pertama ini tidak boleh asal-asalan. Semua aktivitas pada fase ini dan begitupun fase-fase berikutnya jelas menuntut guru agar menjalankannya by design atau terencana dengan desain aktivitas tertentu, bukan by chance atau kebetulan, apalagi asal-asalan. Hal itu karena semua aktivitas pada fase pertama tersebut memiliki maksud dan tujuan tertentu yang berperan penting sebagai penentu kesuksesan belajar siswa pada fase-fase berikutnya dalam suatu model pengajaran atau model pembelajaran.
Co-Authors Abd Kadir Jaelani Ikhbariaty Kautsar Qadry Muhammad Darwis M. Randy Saputra Mahmud Rismawati Rismawati Syahrullah Asyari