Elisabeth Milaningrum, Elisabeth
Politeknik Negeri Balikpapan

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Material Process: The Participants Analysis in the Jakarta Post Article “All the single, working mothers" Damayanti, Lilik; Milaningrum, Elisabeth
UICELL No 1 (2017): UICELL Conference Proceedings 2017
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research employs a Functional Grammar Approach (FGA) and used the method of descriptive which employs clause. This study is qualitative because it focuses on the meanings, concepts, definitions, and descriptions of things. The source data that used in this research is based from the articles which found in jakarta Post.This research focused on how the participant roles for material processes which is classified into several participants, there are: (1) Affected is the participant that someone or something happens to; (2) Recipient is the participant which indicates by indirect object in ditransitive clauses but takes the preposition  to rather than for when the indirect object moved to the final; (3) Beneficiary is the participants which also indicates by indirect object in ditransitve clause but takes the preposition  for rather than to when the indirect object moved to the final.
Basic English untuk Pengajar di Pondok Pesantren Darun Nafi Km 34 Samboja-Kutai Kartanegara Damayanti, Lilik; Gafur, Abdul; Milaningrum, Elisabeth; Achmad, Karmila; Opu, Nur Vita
Jurnal Pengabdian pada Masyarakat INDEKS (Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Terintegrasi) Vol 2 No 2 (2018): Jurnal Volume 2, No.2 (2018)
Publisher : Program Studi Teknik Informatika Politeknik Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan PKM yang berjudul Basic English untuk pengajar di Pondok Pesantren Darun Nafi Km.34 Samboja-Kutai Kartanegara ini adalah program Pelatihan yang diberikan kepada tenaga pendidik di pondok pesantren ini berkonsep pembelajaran bilingual dimana practice makes perfect dimulai dari hal yang paling sederhana yakni pemberian salam, memberikan bahasa pengantar , instruksi kepada siswa beserta responnya. Selain itu, pada pelatihan ini menekankan pada English acquisition dimana pengajaran Bahasa Inggris yang mampu menarik minat siswa karena mereka dapat mengalami pemerolehan bahasa kedua pada konteks yang lebih natural sehingga interfensi bahasa pada proses pemerolehan bahasa kedua dapat berkurang seiring lengkapnya proses pemerolehan. Tanpa disadari anak akan belajar bahasa Inggris dengan menyenangkan (fun) sehingga mereka dapat menggunakan bahasa tersebut dalam kehidupan sehari –hari. Dari program ini ditargetkan dapat terbentuknya pola pikir masyarakat akan pentingnya skill yang mereka miliki saat ini sebagai bekal untuk mengahadapi persaingan global, dan terbentuknya kelompok keahlian berbahasa Inggris yang memiliki kemampuan dasar berbahasa Inggris sehingga bisa mengajarkannya kepada siswa-siswi yang berada di Ponpes tersebut. Dengan kegiatan ini, kami juga berharap agar Ponpes Darun Nafi bisa menjadi pusat pelatihan bahasa Inggris yang bisa memfasilitasi minat dan kemampuan siswa siswi prasekolah sampai menengah dalam hal penguasaan bahasa Inggris.