Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tarbawi Ngabar: Jurnal of Education
Irena Yolanita Mauren
Universitas Negeri Surabaya
Religion Humanities Education Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Tarbawi Ngabar: Jurnal of Education

 1 
Evaluasi Program Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) pada Kualifikasi 4 untuk Calon Pengajar di Universitas Dr. Soetomo Surabaya Ardianik Ardianik; Bachtiar Syaiful Bachri; Irena Yolanita Mauren
Tarbawi: Journal of Islamic Education Vol 4 No 2 (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Riyadlotul Mujahidin Ngabar Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55380/tarbawi.v4i2.465

Abstract

Universitas Dr. Soetomo Surabaya merupakan salah satu lembaga perguruan tinggi yang telah memiliki Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) yang dibuktikan dengan adanya lisensi dari Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP). Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP), sangatlah penting dalam mengeluarkan Sertifikasi Kompetensi Kerja. Sertifikasi Kompetensi Kerja itulah yang akan mempengaruhi hasil calon pengajar kedepannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi program sertifikasi kompetensi kerja pada jenjang kualifikasi 4 untuk calon pengajar, untuk memastikan bahwa calon pengajar memiliki kompetensi yang memadai dalam bidang pengajaran dan memenuhi standar yang ditetapkan oleh lembaga atau otoritas yang relevan berdasarkan Standar Kompetensi Kerja Nasional Indonesia (SKKNI). Penelitian di laksanakan di Universitas Dr. Soetomo Surabaya. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif evaluatif dengan Metode Evaluasi CIPP. Metode CIPP berfokus kepada Contex yaitu landasan hukum, visi misi dan tujuan; Input yaitu peserta didik, pendidik, sarana dan prasarana, pembiayaan, kurikulum, kerja sama BNSP, dan asesor; Process yaitu pendaftaran, pra-assessment, dan assessment serta Product meliputi pelaporan hasil. Program ini berdampak positif dalam meningkatkan kemampuan peserta sertifikasi kompetensi di Universitas Dr. Soetomo Surabaya.
Co-Authors Ardianik Ardianik Bachtiar Syaiful Bachri