Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Yuliana Yuliana
Sekolah Tinggi Agama Islam Darussalam Kunir, Subang, Indonesia
Humanities Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat

 1 
Pelatihan Tahsin AL-Qiro’ah : Membaca Al-Qur’an Sesuai Kaidah Tajwid Di Mushola Desa Compreng Rendi Harmawan; Ahmad Farihin; Karyono Karyono; Yuliana Yuliana
SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 1 No 2 (2024): SocServe: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Sapta Arga Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Membaca Al-qur’an merupakan salah satu cara untuk mendekatkan diri dengan Al-Kholiq. Namun, Keberadaan banyak anak bahkan yeng lebih memperihatinkan ada juga sampai dewasa yang belum mampu membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar, tanpa menggunakan hukum tajwid, biasanya para kiyai mengatakan ASMUNI (Asal Bunyi) , dan ini menjadi suatu tantangan besar bagi penulis. Hal ini dapat disebabkan oleh berbagai factor, seperti kurangnya motivasi, kurangnya keterampilan baca, dan kurangnya pemahaman tentang ilmu tajwid. Untuk mengatasi tantangan ini, diperlukan pendekatan yang lebih efektif dalam mengajar dan membina anak dalam membaca Al-Qur;an dengan baik dan benar. Salah satu cara mencapai tujuan tersebut adalah dengan menerapkan kajian dan pelatihan hukum bacaan tajwid di mushola. Dan penulis menulis Artikel ini bertujuan untuk mempermudah anak-anak dalam membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an sesuai dengan kaidah tajwid. Keterampilan membaca Al-Qur’an yang baik dan benar merupakan hal yang sangat penting dalam agama Islam, sehingga pelatihan ini dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam tentang kaidah tajwid serta melatih peserta agar dapat mengaplikasikannya dengan tepat.
Co-Authors Ahmad Farihin Karyono Karyono Rendi Harmawan