Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Himam: Jurnal Ilmu Ilmu Pendidikan & Bahasa Arab
Ariefwijaksono
Unknown Affiliation
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Al Himam: Jurnal Ilmu Ilmu Pendidikan

 1 
Tahlil Asbab Do'fi Qudrati al Tollab 'Ala Tathbiq Maharah Kalam Fi Madrasah al Imam al Muslim Abdur Rahman Purba; Achmad Farhan Rafli; Ariefwijaksono
Al-Himam Vol 3 No 1 (2023): Al-Himam: Jurnal Ilmu Ilmu Pendidikan & Bahasa Arab
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa Arab Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51590/alhimam.v3i1.590

Abstract

الهدف من هذا البحث لعدة عوامل بعد إجراء تحليل في موقع البحث، أحدها أن هذه مناقشة شيقة لمعرفة سبب وكيفية حلها حتى تتطور قدرات الطلاب في المدرسة. والمنهج المستخدم هي المنهج الكيفي الوصفي والطرق المستخدمة لجمع البيانات هي الملاحظة والمقابلة وطرق التوثيق ، بينما لتحليل البيانات باستخدام طرق التحليل الوصفي، ونتيجة البحث هي أن أسباب ضعف قدرة الطلاب على التحدث باللغة : عدم وجود معلم العربي، عدم البيئة اللغوية، عدم المراقبة لتطبيق اللغة العربية بعد إلغاء المنظمة الطلابية خاصة قسم اللغة، قلة نشاط لغوي خارج الفصل مثل حفظ المفردات، قليل من الأنشطة اللغوية، تغيير المنهج اللغة العربية، القليل من حب الطلاب للغة العربية، قلة الممرسة اللغة العربية فالبيئة المدرسة، أما عن كيفية تطوير المهارات اللغوية كحل لتحسين مهارات الطلاب اللغوية المناسبة في المدرسة، فهي: صناعة بيئة اللغوية، وإعطاء ندوات اللغوية للمعلمين، وعمل فصول مكثفة ، وعمل أنشطة اللغوية
Co-Authors Abdur Rahman Purba Achmad Farhan Rafli