Penelitian bertujuan untuk mengetahui komunikasi dakwah da’i, komunikasi mad’u, penggunaan pesan dakwah, dan penggunaan media dakwah dalam menanamkan nilai moderasi beragama di Pondok Pesantren Al-Ishlah Bobos Cirebon. Metode penelitian yang digunakan adalah studi deskriptif dengan pendekatan kualitatif, berlandaskan teori model komunikasi David K. Berlo. Temuan hasil penelitian menunjukkan komunikasi dakwah dalam menanamkan nilai-nilai moderasi beragama di Pondok Pesantren Al-Ishlah Bobos yaitu suatu rangkaian proses komunikasi, dimulai dari komunikasi da’i yang pada proses penyampaian pesan dakwahnya menggunakan pendekatan da’wah bil-lisan, da’wah bil-qalam, dan da’wah bil-hal. Menyampaikan pesan dakwah yang mengandung nilai moderasi diantaranya tawassut (jalan tengah), tawazun (seimbang), tasamuh (toleransi), qudwatiyah (keteladanan), ishlah (perbaikan), dan tatawwur wa ibtikar (dinamis dan inovatif). Menggunakan media dakwah melalui pendidikan, halaqoh bahtsul masail, dan media internet. Adapun komunikasi dakwah mad’u, merupakan bentuk penerimaan pesan dakwah oleh mad’u yang menimbulkan efek kognitif dan behavioristik