Firda Rahayu Nursolihah
Universitas Pendidikan Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Integrated : Journal Of Information Technology and Vocational Education

Pengembangan website pariwisata budaya sebagai platform wisata digital di masa pandemi Rizky Merdika Agusta; Dimas Firdlous Hardiwijaya; Firda Rahayu Nursolihah; Aisah Aisah
INTEGRATED (Journal of Information Technology and Vocational Education) Vol 2, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/integrated.v3i2.35536

Abstract

Berbagai sektor terkena pengaruh dari pandemi. Salah satunya adalah sektor pariwisata. Sektor pariwisata di masa pandemi menjadi salah satu kebutuhan masyarakat yang terganggu pengembangannya. Masyarakat yang dihimbau untuk tidak keluar rumah dan melakukan kontak fisik dengan orang banyak, menjadi hambatan dalam berkegiatan pun salah satunya berwisata. Hal tersebut berdampak besar bagi sektor pariwisata serta wisatawan itu sendiri. Padahal sektor pariwisata masih sangat diminati masyarakat di masa pandemi. Maka dari itu, tim pengembang berusaha mengembangkan sebuah platform wisata yang menggunakan manfaat teknologi. Wisata digital sebagai upaya yang dianggap bisa menjadi solusi dari permasalahan diatas pun dikembangkan. Tim pengembang menggunakan platform website sebagai platform yang dianggap tepat untuk pengembangan platform wisata digital ini. Sehingga diharapkan dengan adanya platform wisata digital ini masyarakat, wisatawan dan sektor pariwisata tetap dapat berjalan tanpa hambatan-hambatan di masa pandemi. Wisatawan dapat melepaskan kejenuhannya dan pelaku bisnis pariwisata pun mendapatkan dorongan agar dapat kembali produktif seperti sedia kala.
Upaya peningkatan soft competence calon pendidik melalui pengembangan keprofesian berkelanjutan Firda Rahayu Nursolihah
INTEGRATED (Journal of Information Technology and Vocational Education) Vol 2, No 1 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia (UPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/integrated.v2i1.28146

Abstract

Jumlah penduduk di Indonesia pada tahun 2015-2045 diperkirakan mencapai 264,2 juta jiwa. Kondisi ini dapat menjadi sebuah pukulan bagi pemerintah dalam meningkatkan fokus dalam pembangunan dan mensejahterakan masyarakat Indonesia sebagai tindakan preventif untuk menghadapi persaingan global dengan negara-negara lain. Soft competence merupakan kompetensi yang berkaitan erat dengan kemampuan untuk mengelola proses pekerjaan, hubungan antar manusia serta membangun interaksi dengan orang lain. Sehingga kemampuan ini sangat penting sekali dan dibutuhkan oleh para pekerja untuk menghadapi persaingan kerja di abad 21. Pada artikel ini merupakan jenis literature review yang membahas mengenai pentingnya penerapan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB). Penerapan ini merupakan solusi yang baik dan efektif untuk meningkatkan soft competence calon pendidik tersebut.  Peningkatan soft competence calon pendidik dapat diteliti hingga benar-benar menghasilkan sebuah perubahan secara berkelanjutan dan menghasilkan suatu peningkatan soft competence dan EQ. Berdasarkan hal tersebut diharapkan kualitas pendidik serta Pendidikan di Indonesia dapat menjadi lebih baik.