Hervina H, Lola
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah

Analisis Manajemen Pengawasan Dan Evaluasi Pada Program Bahasa Arab Di Pondok Pesantren Asbarin, Asbarin; Mulyanti, Titi; Jamil, Husnaini; Hervina H, Lola
Tarbiyatuna: Jurnal Pendidikan Ilmiah Vol. 9 No. 1 (2024): Januari-Juni
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Ibnu Sina Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55187/tarjpi.v9i1.5659

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis jenis pengawasan dan manajemen evaluasi program kegiatan bahasa Arab di MTs Al-Irsyad Tengaran 7 kota Batu berdasarkan standar pencapaian manajemen pengawasan dan evaluasi George R. Terry. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif, dengan sumber datanya adalah hasil wawancara dari pembina, bagian bahasa, dan pengurus program kegiatan. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis Miles dan Huberman, yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa jenis program kegiatan bahasa Arab di MTs Al-Irsyad Tengaran 7 kota Batu merupakan jenis pengawasan intern, preventif, represif dan pasif. Manajemen pengawasan dan evaluasi program kegiatan bahasa Arab sudah sesuai dengan dimensi standar manajemen pengawasan George Robert Terry yang terdiri dari: Standart, Measurements, Comparison, dan Action. Adapun harapan peneliti dengan penelitian ini dapat memberikan sumbangsi kepada pengembangan ilmu manajemen program bahasa Arab dan mampu mengkonstruksi program kegiatan bahasa Arab agar mendapatkan hasil yang lebih komprehensif.