Purba, Tasya Debora
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI

Analisis Metode Read Aloud (Membaca Nyaring) Terhadap Pemrolehan Fonologi Anak Usia Dini: Kajian Psikolinguistik Purba, Tasya Debora; Gustianingsih, Gustianingsih; Ritonga, Parlaungan
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11067

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya metode read aloud sebagai sarana pemerolehan bahasa anak dengan aspek membaca dan menceritakan kembali isi dongeng. Penelitian ini bertujuan untuk mendekripsikan hasil analisis metode read aloud (membaca nyaring) terhadap perubahan bunyi dan pemerolehan bunyi vokal dan konsonan. Teori perubahan bunyi yang menggunakan teori Blumstein, sedangkan teori dalam pemerolehan bahasa adalah teori genetik kognitif Chomsky. Data dalam penelitian ini berupa data tulis yang bersumber dari lima dongeng dan data lisan bersumber dari bunyi ujaran anak-anak. Data akan dianalisis dengan menggunakan metode padan dengan teknik dasar teknik pilah unsur penetu yaitu daya pilah fonetis artikulatoris. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perubahan bunyi yang sering terjadi dari 10 sampel penelitian yakni perubahan bunyi konsonan [r]?[l], [s]?[c], [r]?[y], [b]?[d], dan [j]?[c], sedangkan perubahan bunyi vokal yang sering terjadi adalah bunyi [i]?[e], [e]?[i], [u]?[o]. Bunyi vokal yang sudah diperoleh dengan sempurna yaitu bunyi vokal [a] dan [o].