Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Journal of Training and Community Service Adpertisi
Kusdiah, Yuli
Unknown Affiliation
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP)

 1 
PERAN PENDIDIKAN LINGKUNGAN DALAM MENINGKATKAN KESADARAN MASYARAKAT TENTANG PENGELOLAAN SAMPAH Kusdiah, Yuli; Sriwati, Meny; Kasnawati, Kasnawati; Sampe, Rafilus
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 7 No. 3 (2024): Volume 7 No 3 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i3.29635

Abstract

Masalah pengelolaan sampah menjadi salah satu tantangan utama di era modern, terutama dengan meningkatnya volume sampah akibat urbanisasi dan pertumbuhan populasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran pendidikan lingkungan dalam meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pengelolaan sampah melalui metode studi literatur. Analisis dari berbagai sumber pustaka menunjukkan bahwa pendidikan lingkungan memiliki dampak signifikan dalam mengubah sikap dan perilaku masyarakat terhadap pengelolaan sampah. Pendekatan partisipatif dan berbasis pengalaman terbukti lebih efektif dalam meningkatkan kesadaran dan keterlibatan masyarakat dibandingkan metode konvensional. Namun, terdapat tantangan dalam implementasi, termasuk keterbatasan sumber daya dan dukungan kebijakan. Kolaborasi antara pemerintah, lembaga pendidikan, organisasi non-pemerintah, dan komunitas lokal sangat penting untuk mengatasi hambatan ini. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendidikan lingkungan dapat menjadi alat yang ampuh untuk mendukung pengelolaan sampah yang berkelanjutan. Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan rekomendasi yang berguna bagi pengembangan program pendidikan lingkungan di masa depan.
Co-Authors Demmanggasa , Yultan KASNAWATI, KASNAWATI Meny Sriwati, Meny Misbahuddin Misbahuddin Sampe, Rafilus