Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan media pembelajaran Wordwall dalam materi Kalimat Fakta dan Opini Bahasa Indonesia di SDN 2 Tladan Magetan. Media Wordwall dirancang sebagai platform interaktif yang diharapkan memudahkan siswa dalam membedakan antara fakta dan opini melalui berbagai aktivitas menyenangkan dan menantang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan subjek siswa Kelas 3,4,5, dan 6 SDN 2 Tladan Magetan. Pada proses penelitian dapat disimpulkan bahwa hampir keseluruhan siswa dapat memahami materi dengan sedikit penjelasan yang diberikan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Wordwall dapat membantu pemahaman siswa terhadap konsep kalimat fakta dan opini serta meningkatkan keterampilan literasi mereka secara keseluruhan dengan suasana belajar yang menyenangkan.