Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2019 - 2024
0
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EduReligia : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Didiyanto, Didiyanto
Islamic Faculty of Nurul Jadid
Education Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
PARADIGMA PENGEMBANGAN KURIKULUM PAI DI LEMBAGA PENDIDIKAN Didiyanto, Didiyanto
JURNAL EDURELIGIA Vol 1, No 1 (2017): Internalisasi Pendidikan Agama Islam
Publisher : Islamic Faculty of Nurul Jadid

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (54.009 KB)

Abstract

Kurikulum adalah alat pengajaran dan pembelajaran yang perlu dikembangkan sesuai dengan perkembangan yang ada di masyarakat. Ada 3 macam paradigma dalam pengembangan kurikulum antara lain: 1. Paradigma diotomous, 2. Paradigma nikanisme, 3. Paradigma Organisem. Oleh karena itu, pengembangan kurikulum adalah proses yang menentukan bagaimana kurikulum akan berjalan. Jadi dalam penyusunan pengembangan kurikulum harus mempertimbangkan langkah-langkah sebagai berikut: Perumusan Tujuan; Definisikan Konten; Memilih Kegiatan; Dan Merumuskan Evaluasi. Jadi dalam penyusunan pengembangan kurikulum harus mempertimbangkan langkah-langkah: 1) Perumusan Tujuan, 2) Menentukan Konten, 3) Memilih Kegiatan, 4) Merumuskan Evaluasi.
Co-Authors