Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Minda Baharu

PENDAMPINGAN PELATIHAN KETERAMPILAN – PEMANFAATAN SAMPAH BUNGKUS MINUMAN MENJADI BARANG BERNILAI EKONOMI Bagi Kelompok Ibu Rumah Tangga (PKK) RW 05 Kelurahan Bukit Tempayan Batam Hati, Ravika Permata; Hidayat, Muhammad
MINDA BAHARU Vol 1, No 1 (2017): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1042.587 KB) | DOI: 10.33373/jmb.v1i1.1176

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pengolahan sampah bungkus minuman menjadi barang bernilai guna (ekonomis) dan memberdayakan masyarakat untuk melakukan pengolahan tersebut sehingga bisa menambah pendapatan mereka. Kegiatan ini melibatkan ibu rumah tangga (PKK) RW 05 Kelurahan Bukit Tempayan, Kecamatan Batu Aji, Batam. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan selama 3 hari dengan jumlah peserta sebanyak 30 orang. Metode kegiatan ini adalah dengan cara ceramah atau presentasi dan demonstrasi langsung kepada peserta. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dinilai berhasil yang dilihat dari kepuasan peserta setelah mengikuti pelatihan. Selain itu, peserta berpendapat bahwa mereka memperoleh ilmu baru dan berharap pelatihan ini dapat berkelanjutan. 
PENDAMPINGAN PELATIHAN KETERAMPILAN – PEMANFAATAN SAMPAH BUNGKUS MINUMAN MENJADI BARANG BERNILAI EKONOMI Bagi Kelompok Ibu Rumah Tangga (PKK) RW 05 Kelurahan Bukit Tempayan Batam Ravika Permata Hati; Muhammad Hidayat
MINDA BAHARU Vol 2, No 1 (2018): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1358.885 KB) | DOI: 10.33373/jmb.v2i1.2271

Abstract

Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat tentang pengolahan sampah bungkus minuman menjadi barang bernilai guna (ekonomis) dan memberdayakan masyarakat untuk melakukan pengolahan tersebut sehingga bisa menambah pendapatan mereka. Kegiatan ini melibatkan ibu rumah tangga (PKK) RW 05 Kelurahan Bukit Tempayan, Kecamatan Batu Aji, Batam. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan selama 3 hari dengan jumlah peserta sebanyak 30 orang. Metode kegiatan ini adalah dengan cara ceramah atau presentasi dan demonstrasi langsung kepada peserta. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dinilai berhasil yang dilihat dari kepuasan peserta setelah mengikuti pelatihan. Selain itu, peserta berpendapat bahwa mereka memperoleh ilmu baru dan berharap pelatihan ini dapat berkelanjutan.
POJOK BACA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN LITERASI SISWA PADA SEKOLAH DASAR HINTERLAND KECAMATAN BELAKANG PADANG Rainhard Muharzie; Alfin Alexis; Dian Aritiya Ningsih; Melisa Serlly; Gika Perbina Ginting; Ravika Permata Hati
MINDA BAHARU Vol 7, No 1 (2023): Minda Baharu
Publisher : Universitas Riau Kepulauan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/jmb.v7i1.4679

Abstract

Literasi merupakan salah satu cara untuk meningkatkan kemampuan berpikir. Lingkungan literasi merupakan hal yang dibutuhkan peserta didik untuk menunjang lingkungan yang mendukung program atau pembiasaan literasi di sekolah. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pelaksanaan dan kelancaran siswa dalam melakukan literasi baca di Sekolah Dasar Hinterland Kecamatan Belakang Padang melalui program pojok baca. Pojok baca dapat menjadi awal terbentuknya lingkungan literasi di sekolah khususnya di setiap kelas. Subjek pada kegiatan ini adalah siswa SD Negeri 001 Kecamatan Belakang Padang. Metode pengabdian ini menggunakan 3 tahapan yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pelaksanaan kegiatan pengabdian dilakukan dengan pengaplikasian pojok baca dan penerapan literasi baca serta pemberian reward kepada siswa dengan rangkuman terbaik. Hasil pelaksanaan kegiatan program sebesar 90,667% rata-rata siswa sekolah dasar memberikan pernyataan yang positif mengenai adanya pojok baca yang telah diadakan, dengan indikator pojok baca sebagai sarana meningkatkan literasi. Hasil dari kegiatan pengabdian ini dapat menanamkan kepada siswa untuk menciptakan dan meningkatkan budaya membaca dan kebiasaan berbagai hal yang berhubungan dengan gemar membaca.