Taqdir
Vol 4 No 1 (2018): TAQDIR

TATHBÎQ THARÎQAH AL-LU’BAH AL-JAMÂ’IYYAH LI ROF’I INJÂZ TA’ALLUM AL-LUGHAH AL-‘ARABIYYAH LI AL-TALÂMÎDZ FI AL-SHAFF AL-ÂSYIR BI MADRASAH AL-‘ÂLIYYAH PATRA MANDIRI PALEMBANG

Enok Rohayati (Unknown)
Fitra Nursalina (Unknown)

Article Info

Publish Date
29 Jun 2018

Abstract

مستخلص البحث هذا البحث هو مدخل البحث التجريبي بالكمى. العينات فى هذا البحث هى الطلاب في الصف العاشر MIA 2 و صف العاشر IIS 1، لكل الصف اربعين تلميذا. لتحليل البينات الموجودة، إستعملت الباحثة احصاء إختبار (t). بالنسبة إلى انجاز تعلم اللغة العربية عند التلاميذ قبل و بعد تطبيق طريقة اللعبة الجماعية لهما إختلاف. ونالت الباحثة 9،993. فبذالك أكبار من من حلال 5 % = 1،9. و 1 % tt =2،64. فبذالك الفريضة البديلة مقبولة (Ha). فالطريقة اللعبة الجماعية تأثر كثيرا على انجاز التعلم عند التلاميذ فى درس اللغة العربية. الكلمات الأساسية : تطبيق، طريقة اللعبة الجماعية، انجاز تعلم اللغة العربية

Copyrights © 2018




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Taqdir
Website

Abbrev

Taqdir

Publisher

Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

Articles published in Taqdir covers the result of qualitative and quantitative field research; conceptual; and literature review, including: Teaching Arabic as a Foreign Language Arabic Linguistic Arabic Literature History of Arabic Education Strategy of Arabic Teaching Media of Arabic Teaching ...