EDUTEC : Journal of Education And Technology
Vol 3 No 2 (2020): March 2020

المناهج التربوية المستنبطة من حديث جبريل

Muhamad Saeful Bahri (Universitas Ibn Khaldun, Bogor)
Anung Al-Hamat (Universitas Ibn Khaldun, Bogor)
Ibdal Syah (Universitas Ibn Khaldun, Bogor)

Article Info

Publish Date
30 Mar 2020

Abstract

إن هذه الدراسة تهدف إلى اكتشاف المناهج التربوية المستنبطة من حديث جبريل عليه السلام، والمنهج الذي سلكه الباحث هو منهج الكيفي الوصفي الذي يعتمد على البيانات وليس على الأرقام، ولقد استنتج الباحث في بحثه لهذا الموضوع خمسة مناهج تربوية مستنبطة من حديث جبريل، منها، أولا: منهج العقيدة او التوحيد، ثانيا: منهج العبادة، ثالثا: منهج الآداب والأخلاق، رابعا: منهج التاريخ، خامسا: منهج العلوم. فإن هذا الحديث شأنه عظيم، لذا يرجو الباحث ممن في يده أمر في صناعة المنهج التربوي أن يلتفت إلى هذا الحديث الشريف، حتى يحصل على منهج متكامل في تربية أبناء الأمة في المستقبل.

Copyrights © 2020




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
EDUTEC : Journal of Education And Technology
Website

Abbrev

edu

Publisher

STAI Miftahul Ula

Subject

Religion Education Mathematics Other

Description

Edutec, Journal Of Education And Technology is a peer-reviewed journal that welcomes papers on all aspects of educational technology and learning. Topics may include, but are not limited to: learning theory and technology, cognition and technology, instructional design theory and application, online ...