Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika
Vol 3 No 2 (2017)

Identifikasi kesalahan berpikir visual mahasiswa dalam menggambar grafik fungsi real

Darmadi Darmadi (FKIP Universitas PGRI Madiun)

Article Info

Publish Date
30 Aug 2017

Abstract

Untuk memahami konsep dan prosedur pembuktian keintegralan suatu fungsi, mahasiswa perlu mengetahui gambaran konsep dari fungsi dan gambaran prosedur dari tiap-tiap langkahnya. Berpikir dengan menggunakan gambaran konsep dan gambaran prosedur menunjukkan mahasiswa telah berpikir visual. Makalah ini membahas hasil analisis kesalahan berpikir visual mahasiswa program studi pendidikan matematika Universitas PGRI Madiun dalam menggambarkan grafik fungsi.

Copyrights © 2017




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika
Website

Abbrev

math

Publisher

Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan PGRI Banjarmasin

Subject

Mathematics

Description

Math Didactic: Jurnal Pendidikan Matematika welcomes high-quality manuscripts resulted from a research project or literature review in the scope of mathematics education, which includes, but is not limited to the following topics: Realistic Mathematics Education, Design/Development Research in ...