Garuda - Garba Rujukan Digital

GAUSS: Jurnal Pendidikan Matematika

Vol. 3 No. 2 (2020)

Farid Gunadi (Universitas Wiralodra)
Luthfiyati Nurafifah (Universitas Wiralodra)

Publish Date
14 Dec 2020

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penggunaan android dengan aplikasi Google Classroom dapat meningkatkan hasil belajar dan keaktifan siswa pada materi trigonometri. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan di SMA Negeri 1 Sindang. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI-5 MIPA yang berjumlah 36 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes formatif yang diberikan setiap siklusnya yang bertujuan untuk mengukur peningkatan hasil belajar materi persamaan trigonometri dan lembar observasi siswa yang bertujuan untuk mengukur keaktifan siswa. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah meningkatnya hasil belajar Trigonometri dan keaktifan siswa pada setiap siklusnya.

Citation Download

EndNote, Reference Manager, ProCite

Latex, Jabref