Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Kuningan
Vol. 2 No. 1 (2022): Prosiding Seminar Nasional PGSD 2022

PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PROBLEM BASED LEARNING BERBASIS TEKNOLOGI UNTUK MENSTIMULUS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS

Sintia Febiani (STKIP Muhammadiyah Pagar Alam)
Firma (STKIP Muhammadiyah Pagar Alam)
Reza Lestari (STKIP Muhammadiyah Pagar Alam)

Article Info

Publish Date
27 Dec 2022

Abstract

Dalam pembelajaran matematika sangat diperlukan strategi dalam melaksanakan pembelajaran supaya bisa menyampaikan materi dengan baik. Salah satu kemampuan yang penting dalam matematika adalah kemampuan berpikir kritis karena penting dalam pembelajaran berdasarkan kurikulum 2013 dan paradigma pembelajaran abad 21 .Oleh karena itu, untuk menstimulus kemampuan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran matematika, diperlukannya model pembelajaran yang mendukung proses berpikir kritis, seperti model pembelajaran Problem Based Learning.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
192.176 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Kuningan
Website

Abbrev

publish

Publisher

Universitas Kuningan

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Guru Sekolah Dasar merupakan sarana publikasi artikel ilmiah yang diterbitkan oleh Program Studi PGSD FKIP Universitas Kuningan melalui kegiatan Seminar Nasional yang secara rutin dilaksanakan setiap tahun. Tema kegiatan Seminar Nasional yaitu pendidikan dasar, ...