PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Vol 9, No 4 (2022): PEDADIDAKTIKA

Analisis Penggunaan Youtube terhadap Pemahaman Peserta didik Belajar IPS Materi Sejarah

Zelva Azurra Komering (Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Tasikmalaya)
Sumardi Sumardi (Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Tasikmalaya)

Article Info

Publish Date
15 Nov 2022

Abstract


Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
901.64 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
PEDADIDAKTIKA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Website

Abbrev

pedadidaktika

Publisher

Universitas Pendidikan Indonesia

Subject

Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Bahasa SD, Matematika SD, IPA SD, PKN SD, IPS SD, Seni SD, Penjaskes SD, Karakter SD, serta Bimbingan dan Konseling ...