<![CDATA[Rendahnya kemampuan berpikir kreatif siswa Indonesia harus menjadi perhatian oleh dunia pendidikan.Dalam implementasi Kurikulum Merdeka untuk melatih soft skill khususnya pada kemampuan berpikir kreatif siswa dapat menggunakan pendekatan STEM (Science, Teknology, Engeneering, and Mathematic).Penelitian ini bertujuan untuk membahas analisis pengaruh integrasi pendekatan STEM terhadap kemampuan berfikir kreatif siswa dalam pembelajaran fisika. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur untuk menganalisis pengaruh integrasi pendekatan STEM dalam pembelajaran fisika terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan sumber kepustakaan diperoleh dari jurnal-jurnal terbaru dan relevan dengan penelitian ini. Hasil analisis deskriptif pengaruh integrasi pendekatan STEM dalam pembelajaran fisika terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa diperoleh hasil yang signifikan. Integrasi pendekatan STEM mampu mendorong siswa untuk memiliki kreativitas serta mampu menjadi problem solver dalam suatu permasalahan yang dihadapi, memahami makna fisis, mengimplementasikan, hingga membuat karya nyata sebagai hasil dari kreativitas yang dimiliki siswa]]>
Copyrights © 2023
