<![CDATA[Pengembangan bahan ajar Aqidah Akhlak berbasis inkuiry terbimbing ini merupakan pembelajaran dengan terobosan baru yang menciptakan produk sebagai media pembelajarannya. Pengembangan ini bertujuan guna melihat bagaimana keefektifan media ajar Aqidah Akhlak dan untuk mengetahui model pengembangan bahan ajar Aqidah Akhlak basis inkuiry terbimbing. Pengembangan produk ini di lakukan karena pada sekolah tersebut pada pelajaran yang berbasis keagamaannya belum menerapkan media pembelajaran tambahan seperti bahan ajar ini. Pada sekolah yang di gunakan oleh peneliti ini proses belajarnya masih menggunakan buku cetak saja. Metode penelitian yang di gunakan yaitu metode pengembangan atau Research and Development (R&D). Pada penelitian ini sebuah produk yang berhasil di kembangkan oleh peeliti berupa bahan ajar Aqidah Akhlak berbasis inkuiry terbimbing pada materi akhlak pergaulan remaja di kelas XI MA. Kajian penelitian ini adalah berupa bahan ajar Aqidah Akhlak. Supaya mendapatkan hasil tersebut ada sebagian cara yang di gunakan, yaitu melakukan validasi terhadap pakar materi dengan persentasi kelayakan sebesar 80%, sedangkan validasi oleh pakar media sebesar 85,4%. Selain itu hasil dari uji coba siswa kelas XI MA menggunakan bahan ajar ini menghasilkan nilai sebesar 84,4%. Maka berdasarkan uraian di atas, maka analisa hasil pengembangan produk di nyatakan valid dan efektif.]]>
Copyrights © 2023
