Innovative: Journal Of Social Science Research
Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research

Pengaruh Kompetensi Dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru (Survei Pada Guru Yayasan Islam Al-Fidaa Cendikia Bekasi)

Ukasa Hanif Abdurrahman (Universitas Singaperbangsa Karawang)
Evi Selvi (Universitas Singaperbangsa Karawang)

Article Info

Publish Date
28 Jul 2023

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kompetensi dan disiplin kerja terhadap kinerja guru (Survei pada guru Yayasan Islam Al-fidaa Cendikia Bekasi). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dan verifikatif. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah 101 dengan menggunakan Teknik pengambilan sampel menggunakan probability sampling yaitu Teknik Proportionate Stratified Random Sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis dengan pengujian hipotesis secara parsial dan simultan. Pengujian dibantu dengan alat SPSS. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat hubungan antara kompetensi dan disiplin kerja memiliki hubungan yang cukup kuat. Secara parsial, kompetensi berpengaruh sebesar 55,1% dan dan disiplin kerja sebesar 7,2% terhadap kinerja guru. Kompetensi dan disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru.

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Innovative: Journal Of Social Science Research
Website

Abbrev

Innovative

Publisher

Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Subject

Humanities Computer Science & IT Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Other

Description

Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), ...