Jurnal Edukasi Sumba (JES)
Vol. 7 No. 2 (2023)

Analisis Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas pada Penelitian Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika STKIP Weetebula

Albina Ambu Kaka (Pendidika Fisika Unika Weetebula)
Oktavianus Deke (Universitas Katolik Weetebula)
Melkianus Suluh (Universitas Katolik Weetebula)
Yohanis Umbu Kaleka (Unknown)

Article Info

Publish Date
30 Sep 2023

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk pelaksanaan penelitian Tindakan kelas yang dilakukan oleh lulusan program studi pendidikan fisika STKIP Weetebula. Penelitian ini merupakan penelitian studi literatur dengan menganalisis skripsi hasil penelitian mahasiswa program studi Pendidikan fisika STKIP Weetebula. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa rata-rata penelitian yang dilakukan menggunakan 2 siklus yang terdiri 5 langkah untuk setiap siklus. Yaitu: perencanaan, pelaksanaan, observasi/pengamatan, evaluasi dan refleksi. Setiap peneliti melakukan 2-3 kali pertemuan untuk setiap siklus

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Edukasi Sumba (JES)
Website

Abbrev

jes

Publisher

SekolahTinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Weetebula

Subject

Education

Description

Jurnal Edukasi Sumba (JES) merupakan jurnal ilmiah yang mulai diterbitkan pada tahun 2017 dan menerbitkan artikel ilmiah hasil penelitian di bidang pendidikan secara umum yang mencakup Penelitian Tindakan Kelas (PTK), pengembangan model dan teknologi pembelajaran, analisis pendidikan baik pada ...