Jurnal Siklus : Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
Vol 1 No 2 (2023)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA PEMBELAJARAN FIQIH DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI KELAS VII MTS AL-MANDILY

Samsarina Samsarina (MTs Al-Mandily)

Article Info

Publish Date
20 Nov 2023

Abstract

Penelitian ini membahas mengenai Penerapan Strategi Pembelajaran Discovery Learning Pada Pembelajaran Fiqih Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar SiswaDi Kelas VII MTs Al-Mandily. Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini muncul kurangmaksimalnya hasil pembelajaran siswa kelas VII MTs Al-Mandily, yang dapat dilihat dari hasil nilai ulangan akhir nasional tingkat sekolah menengah.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menilai efektifitas hasil belajar siswa Kelas MTs Al-Mandily dengan strategi pembelajaran discovery learning. Maka dari itu, penulis ingin melakukan penelitian ini dengan jenis penelitian teknik analisis data adalah deskriptif kuantitatif. Data kuantitatif diperoleh dari pengamatan pelaksanaan tindakan selanjutnya dianalisis dengan menarasikan hasil tes hasil belajar dalam bentuk tabel distribusi frekuensi.  

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Jurnal Siklus : Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
Website

Abbrev

jurnalsiklus

Publisher

CV. Edu Tech jaya

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

Jurnal Siklus: Penelitian Tindakan Kelas (PTK) is Published by CV. Edu Tech Jaya. This journal aims to publish and disseminate original works and current issues on the subject of research and studies in the field of education. Articles published in journals are the result of research or ideas in the ...