Jurnal Pelita Nusantara
Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pelita Nusantara

تحليل الطريقة المستخدمة في تدريس النحو في الصف الثاني بالمرحلة المتوسطة بمعهد الإمام النووي رنتاو بارابت سومطرة الشمالية

Ahmad Harmaini (Sekolah Tinggi Agama Islam As-Sunnah Deli Serdang)



Article Info

Publish Date
21 Jun 2024

Abstract

هذا البحث من البحوث الكيفية الوصفية، تجمع بياناته من الملاحظة والمقابلة والوثائق ثم تحلل بالتحليل الكيف التحليلي وهي الطريقة التي تهدف لتكييف أو لتصوير عن مجتمع البحث بطريقة العينة أو البيانات الموجودة وكتابة الخلاصة بشكل العام. يهدف هذا البحث لمعرفة طريقة المستخدمة في تدريس النحو في الصف الثاني بالمرحلة المتوسطة بمعهد الإمام النووي رنتاو بارابت، ولمعرفة قدرة الطلاب في فهم النحو بطريقة المستخدمة في دراسة النحو للصف الثاني بالمرحلة المتوسطة بمعهد الإمام النووي رنتاو بارابت، ولمعرفة الدوافع الطلاب في دراسة النحو بطريقة المستخدمة للصف الثاني بالمرحلة المتوسطة بمعهد الإمام النووي رنتاو بارابت. دلت نتيجة هذا البحث على أ) أن الطريقة المستخدمة في تدريس النحو في الصف الثاني هي بالطريقة الإستقرائية يعني تبدأ من الأمثلة المتنوعة إلى القاعدة، ب) أن قدرة الطلاب في دراسة النحو حصل على الدرجة مرتفعة من قبل، ج) أن الدوافع في دراسة النحو تأتي من جهة المعهد والمدرس والطلاب.

Copyrights © 2024






Journal Info

Abbrev

jupenus

Publisher

Subject

Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Description

The scope of articles published by Jurnal Pelita Nusantara includes studies in the fields of law, Anthropology, Sociology, Communication Studies, Economics, Education, Geography, History, Political Science, Social Psychology, and other social ...