ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin
Vol. 1 No. 3 (2023): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Maret 2023

KONTRIBUSI SPIRITUALITAS DALAM MENINGKATKAN ETOS BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR NEGERI MENTENG ATAS 14 JAKARTA SELATAN

Taufik Abdillah Syukur (Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta)
Aulia Istiqomah (Sekolah Tinggi Agama Islam ALHIKMAH Jakarta)
Muhammad Qistilani (Sekolah Tinggi Agama Islam ALHIKMAH Jakarta)

Article Info

Publish Date
24 Mar 2023

Abstract

Peran nilai-nilai spiritual dalam meningkatkan semangat belajar siswa, hendaknya menjadi kesadaran siswa dalam mengamalkan setiap pembelajaran yang diberikan dari sekolah. Adapun tujuan dalam penelitian ini untuk mendeskripsikan, mengidentifikasi, dan menganalisis kontribusi spiritualitas dalam meningkatkan etos belajar siswa SDN Menteng Atas 14 Jakarta Selatan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh aspek-aspek spiritualitas berkontribusi dalam meningkatkan etos belajar siswa baik aspek terbuka, empati/peduli, objektif, tanggung jawab, komitmen tinggi, dan mandiri. Adapun kontribusi spiritualitas yang paling dominan dalam meningkatkan etos belajar siswa adalah aspek tanggung jawab. Hal itu dapat dilihat dari usaha siswa dalam mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh orang tua maupun guru dengan cepat dan tuntas, juga dengan hati yang ikhlas, tanpa ada paksaan dari pihak manapun.

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin
Website

Abbrev

armada

Publisher

Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Subject

Religion Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Law, Crime, Criminology & Criminal Justice

Description

ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin is a multidisciplinary journal that provides a means for ongoing discussion of relevant issues that fall within the focus and scope of the journal that can be examined empirically. This journal publishes research articles covering multidisciplinary sciences, ...