HYPOTHESIS : MULTIDISCIPLINARY JOURNAL OF SOCIAL SCIENCES
Vol 2 No 02 (2023): HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences

PERANAN GURU BK DAN KONTRIBUSI GURU PAI DALAM MENGHADAPI PERMASALAHAN KEPRIBADIAN INTROVERT DALAM DIRI PESERTA DIDIK (Studi Kasus Pada Siswa Di SMP Tunas Teladan Palembang)

Meta Amelia (Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia)
Novalia Safitri (Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia)
Ani Marlia (Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia)
Lidya Diansari (Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia)
Anugrah Febrianti (Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia)
Makmur Zakaria (Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia)
Cindy Dikara (Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia)
Adrian Sulistiyo (Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang, Indonesia)



Article Info

Publish Date
14 Dec 2023

Abstract

Penelitian ini berjudul Peranan Guru BK Dan Kontribusi Guru PAI Dalam Menghadapi Permasalahan Kepribadian Introvert Dalam Diri Peserta Didik (studi kasus pada siswa di SMP tunas teladan palembang). Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana Peranan Guru BK Dan Kontribusi Guru PAI Dalam Menghadapi Permasalahan Kepribadian Introvert Dalam Diri Peserta Didik (studi kasus pada siswa di SMP tunas teladan palembang). Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran guru Bimbingan Konseling dan guru Pendidikan Agama Islam dalam menghadapi masalah kepribadian peserta didik, khususnya pada siswa yang memiliki kepribadian introvert. Metode penelitian dengan menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode wawancara mendalam untuk mendapatkan pemahaman mendalam tentang peran guru Bimbingan Konseling (BK) dan guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menghadapi masalah kepribadian siswa introvert. pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Selanjutnya dilakukan analisis data menggunakan metode analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru Bimbingan Konseling memiliki peran penting dalam mendeteksi dan mengatasi permasalahan kepribadian pada siswa introvert. Mereka memberikan dukungan psikologis, merancang program bimbingan yang sesuai, dan bekerja sama dengan guru Pendidikan Agama Islam untuk mengintegrasikan nilai-nilai moral dan agama dalam diri siswa. Adapun faktor pendukung dalam pengendalian kepribadian introvert mencakup adanya program bimbingan yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa, dukungan keluarga, dan kolaborasi antara guru Bimbingan Konseling dan Pendidikan Agama Islam. Namun, terdapat pula faktor penghambat, seperti kurangnya pendidikan dan pembinaan orang tua yang diberikan kepada anak sejak kecil serta adanya faktor yang dapat mempengaruhi dari lingkungan sekitar.

Copyrights © 2023






Journal Info

Abbrev

hypothesis

Publisher

Subject

Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

HYPOTHESIS : Multidisciplinary Journal Of Social Sciences is a scientific journal in Multidisipliner Sciences published by Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM Azramedia Indonesia with e-ISSN : 2963-640X (Online) is a quarterly journal that is published in Juny and December. ...