Krinok: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sejarah
Vol. 1 No. 2 (2022): Kajian Pendidikan Sejarah dan Sejarah

PENTINGNYA PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MIND MAPPING PADA PEMBELAJARAN SEJARAH

Chadika Ryananda (Universitas Jambi)

Article Info

Publish Date
29 Aug 2022

Abstract

Tujuan dari penulisan artikel ini adalah menganalisis bagaimana pentingnya pengembangan bahan ajar Mind Mapping pada pembelajaran sejarah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode pengumpulan data menggunakan studi studi pustaka.  Dimana dalam pembuatan artikel ini penulis mengambil beberapa data dari berbagai jurnal dan buku yang diserap dan disampaikan melalui artikel ini. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa dalam pembelajaran sejarah ditemukan metode yang menarik dalam meningkatkan minat belajar siswa yaitu dengan menggunakan metode Mind Mapping.

Copyrights © 2022




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Krinok: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sejarah
Website

Abbrev

krinok

Publisher

Universitas Jambi

Subject

Computer Science & IT Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

Krinok: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Sejarah diterbitkan oleh Program Studi Pendidikan Sejarah Universitas Jambi ialah jurnal khusus dbentuk untuk memfasilitasi mahasiswa Pendidikan Sejarah maupun mahasiswa lain yang artikelnya berkaitan dengan fokus utama jurnal. KRINOK Unja berkerja sama dengan ...