Journal Peqguruang: Conference Series
Vol 5, No 2 (2023): Peqguruang, Volume 5 Nomor 2 November 2023

Karakteristik Komunikasi Interpersonal Orang Tua Terhadap Anak Dalam Meningkatkan Minat Belajar

Yuyun, Sri (Unknown)
Gay, Munawi (Unknown)
Hasmiah, Hasmiah (Unknown)

Article Info

Publish Date
05 Jan 2024

Abstract

karakteristik komunikasi interpersonal orang tua terhadap anak dalam meningkatkan minat belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang bersifat deskriptif, selanjutnya data yang diperoleh berasal dari hasil observasi dilapangan dengan sistem wawancara, dokumentasi dengan para orang tua. Hasil penelitian menunjukan bahwa orang tua sangat minim berkomunikasi secara interpersonal kepada anak. Anak dengan intensitas komunikasi yang tinggi dengan orang tua akan berbeda dengan anak yang cenderung menutup diri dengan orang tua, termasuk bagaimana anak menerima perintah untuk giat dalam belajar. Orang tua harus pandai memainkan peran tidak hanya memenuhi kebutuhan anak secara eksternal tapi juga kebutuhan anak secara internal seperti kebutuhan untuk didengarkan, kebutuhan pendekatan secara emosional dan kebutuhan kesehatan mental lainnya.   Kesimpulan bahwa komunikasi interpersonal orang tua terhadap anak dalam meningkatkan minat belajar di Desa Mammi, menunjukan beragam pola dan tipe interaksi dalam meningkatkan minat belajar

Copyrights © 2023




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Journal Peqguruang: Conference Series
Website

Abbrev

peqguruang

Publisher

Universitas Al Asyariah Mandar

Subject

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Description

Jurnal ini menerbitkan semua bidang ilmu yang tidak hanya terbatas pada studi kependidikan, sastra dan sosial humaniora, Sains, Teknologi, Ilmu Teknik, kesehatan, lingkungan, pertanian dan kebijakan ...