Articles
108 Documents
<![CDATA[SURVEI MOTIVASI OLAHRAGA BERSEPEDA PADA MASSA PANDEMI COVID-19 DI MASYARAKAT KABUPATEN KOTAWARINGIN BARAT ]]>
<![CDATA[Rizal, Muhammad]]>;
<![CDATA[Bertika Kusuma Prastiwi]]>;
<![CDATA[Pandu Kresnapati]]>
<![CDATA[ STAND Vol 2 No 2 (2021): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v2i2.3839
<![CDATA[Tujuan untuk mengetahui bagaimana motivasi masyarakat berolahraga sepeda pada massa pandemi covid-19 di Kabupaten Kotawaringin Barat. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui motivasi masyarakat berolahraga sepeda pada massa covid-19 di Kabupaten Kotawaringin Barat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Sumber data penelitian ini bersumber pada masyarakat yang melakukan aktivitas olahraga bersepeda pada massa pandemi covid-19. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi yang dilakukan di lapangan. Hasil penelitian adalah faktor instrinsik yang sangat mempengaruhi motivasi bersepeda pada massa pandemi covid-19 ada empat kriteria dan kriteria yang paling besar adalah covid-19 dan faktor estrinsik yang sangat mempengaruhi motivasi bersepeda pada massa pandemi covid-19 ada empat kriteria dan kriteria yang paling besar adalah teman/komunitas. Berdasarkan hasil penelitian yang terurai maka dapat disimpulkan bahwa faktor yang paling banyak mempengaruhi adanya trend olahraga bersepeda di wilayah kotawaringin barat adalah faktor instrinsik, maka terbentuklah olahraga yang menjadi trend bersepeda di Kabupaten Kotawaringin Barat yaitu olahraga sepeda]]>
<![CDATA[HUBUNGAN STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI DI SMA NEGERI 1 NGANJUK TAHUN 2021 ]]>
<![CDATA[Novita, Novita]]>;
<![CDATA[Erawati Di Eriska]]>;
<![CDATA[Ilham Faridh]]>
<![CDATA[ STAND Vol 2 No 2 (2021): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v2i2.4003
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah menelaah ada tidaknya hubungan antara status Sosial Ekonomi Orang Tua dengan prestasi belajar pendidikan jasmani serta Motivasi Belajar Siswa Dengan Prestasi Belajar Pendidikan Jasmani Di SMA Negeri 1 Nganjuk Tahun 2021 dan ada tidaknya hubungan status sosial ekonomi orang tua dan motivasi berprestasi secara bersama-sama dengan prestasi belajar Pendidikan Jasmani Di SMA Negeri 1 Nganjuk Tahun 2021. Penelitian ini menggunakan Pendekatan Korelasional dengan menggunakan metode survey. Hasil dari penelitian ini yaitu hasil analisis korelasi product moment menunjukkan nilai r hitung sebesar 0,719 < rtabel (0,05) (111) (0,165) maka dapat disimpulkan ada hubungan yang positif dan berpengaruh antara sosial ekonomi dengan prestasi belajar siswa SMAN 1 Nganjuk dalam mata pelajran penjaskes. Hasil analisis korelasi product moment menunjukkan nilai r hitung sebesar 1 > rtabel (0,05) (99) (0,165) menunjukkan ada hubungan yang positif. Maka, dapat disimpulkan ada hubungan antara motivasi dengan hasil belajar siswa SMAN 1 Nganjuk dalam mata pelajran penjaskes. Hubungan yang searah yang artinya semakin tinggi kondisi tingkat motivasi belajar siswa maka akan menudukung tingkay hasil belajar.]]>
<![CDATA[PENGGUNAAN APLIKASI ZOOM DALAM PEMBELAJARAN DARING MAHASISWA PENDIDIKAN JASMANI STKIP PGRI JOMBANG ]]>
<![CDATA[Arnaz Anggoro Saputro]]>
<![CDATA[ STAND Vol 2 No 2 (2021): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v2i2.4320
<![CDATA[Dalam masa pandemi ini membuat kita melakukan segala kegiatan, seperti bekerja, sekolah, kuliah dan semua kegiatan yang biasanya dilakukan normal dan bisa dilaksanakan langsung namun ternyata semua tidak bisa dilaksanakan secara langsung, dalam hal ini khususnya pelaksanaan proses pembelajaran menjadi terkendala. Oleh karena itu dalam memanfaatkan teknologi maka dilaksanakan kegiatan pembelajaran dalam jaringan. Dan merupakan salah satu solusi yang dibutuhkan oleh tenaga pendidik dan mahasiswa di masa pandemi yang terjadi di awal tahun 2020. Perkembangan teknologi yang paling nyata pada saat ini adalah perkembangan internet. walaupun dalam masa pandemi kegiatan pembelajaran masih bisa dilaksanakan walaupun tidak secara langsung, tujuan penelitian ini dilatar belakangi untuk mengetahui penggunaan aplikasi Zoom dalam pembelajaran daring mahasiswa pendidikan jasmani STKIP PGRI Jombang . Metode yang di gunakan yaitu dengan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara.]]>
<![CDATA[Survei Model Pembelajaran Daring Kombinasi Whatsapp Pada Materi Lari Estafet kelas VIII SMPN 1 KESAMBEN ]]>
<![CDATA[Kahan Tony Hendrawan]]>;
<![CDATA[Ridan Andi Puspito]]>
<![CDATA[ STAND Vol 2 No 2 (2021): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v2i2.4509
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran daring kombinasi whatsapp mempunyai pengaruh terhadap hasil pembelajaran lari estafet siswa siswi SMPN 1 Kesamben kelas tujuh (VIII) dimasa pandemi covid 19. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Metode penelitian deskriptif adalah penelitian yang dilakukan untuk menggambarkan gejala, fenomena atau peristiwa tertentu (Sugiyono, 2007:11).. Teknik analisis dalam penelitian ini menggunakan teknik anlisis deskriptif kuantitatif dengan hasil skor persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator sikap memperoleh 72,2%, indikator teknik lari 61%, indikator pengetahuan 74,3%. Dapat disimpulkan bahwa pengetahuan siswa kelas tujuh (VIII) SMPN 1 Kesamben terhadap pembelajaran PJOK materi atletik lari estafet termasuk dalam kategori tinggi dengan persentase rata – rata sebesar 69,1%.]]>
<![CDATA[Analisis Kematangan Emosional Terhadap Hasil Belajar Penjas Kelas Xi Dimasa Pandemi Covid-19 ]]>
<![CDATA[Wahyu Joko Santiko]]>
<![CDATA[ STAND Vol 2 No 2 (2021): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v2i2.4519
<![CDATA[Tujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kematangan emosional berpengaruh terhadap hasil belajar pendidikan jasmani pada kelas XI SMA N 2 Pati dimasa pandemi. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek atau informan adalah siswa kelas XI SMA N 2 Pati, untuk proses pengumpulan data dilakukan dengan sistem wawancara, observasi serta ditunjang dengan dokumentasi. Adapun teknik analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data serta penarika kesimpulan. Dimana hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kematangan emosioanal seorang siswa terbukti berpengaruh terhadap hasil belajar pendidikan jasmani siswa kelas XI SMA N 2 Pati dimasa pandemi saat ini. Hasil lain juga menunjukkan bahwasannya siswa yang mempunyai kematangan emosional tinggi, dimana saat melaksanakan penilaian, baik penilaian Afektif, Kognitif dan Psikomotor semuanya memperoleh nilai diatas rata-rata]]>
<![CDATA[PENGARUH METODE LATIHAN DRILL TERHADAP KETEPATAN SMASH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI KLUB TARUNA MERAH PUTIH SEMARANG ]]>
<![CDATA[Arif Rachman Alhakim]]>;
<![CDATA[Galih Dwi Pradipta]]>;
<![CDATA[Muh Isna Nurdin]]>
<![CDATA[ STAND Vol 2 No 2 (2021): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v2i2.4526
<![CDATA[Penelitian ini adalah eksperimen dengan desain One-Group Pretest-posttest Design.Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan statistik uji-t. Instrument menggunakan test smash dari Stanley (M. Yunus 1991;299). Populasi dalam penelitian adalah anak laki-laki usia 15-18 tahun pemain Klub Taruna Merah Putih Semarang. Teknik pengambilan sampel adalah total sampling. Hasil perhitungansSetelah diberikan latihan drill mengalami peningkatan dimana hasil rata-rata pretest sebesar 23,20 dan posttest sebesar 33,93 serta diperoleh nilai thitung pretest dan posttest adalah sebesar -10,761 dengan sig = 0,000 dan nilai ttabel adalah 2,144 maka dapat disimpulkan H1 diterima, dan dapat dijelaskan terdapat perbedaaan peningkatan ketepatan smash pemain klub bola voli Taruna Merah Putih Semarang antara sebelum dan setelah diberikan latihan drill. Berdasarkan analisis hasil penelitian dan pembahasan di atas, dapat disimpulkan bahwa ada peningkatan akurasi ketepatan smash Pemain klub bola voli Taruna Merah Putih Semarang melalui metode latihan drill.]]>
<![CDATA[Analisis Potensi Sport Tourism di Pantai Indah Kemangi Kendal ]]>
<![CDATA[Nofarizqi Hanidar]]>;
<![CDATA[Maftukin Hudah]]>;
<![CDATA[Danang Aji Setyawan]]>
<![CDATA[ STAND Vol 2 No 2 (2021): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v2i2.4576
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis berbagai potensi pariwisata khususnya sektor pariwisata olahraga. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan metode yang dilakukan secara terus menerus dengan reduksi data, penyajian data dan penarik kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa potensi pariwisata olahraga yang dapat dikembangkan di Pantai Indah Kemangi antara lain seperti paralayang dan speed boat. Pantai Indah Kemangi memiliki banyak jenis wisata, dengan didukungnya fasilitas yang memadai, dan harga yang ekonomis. Namun, pantai ini juga memerlukan perawatan yang lebih karena seperti kebersihan, dan beberapa fasilitas tambahan perlu ditingkatkan. Pemanfaatan media informasi untuk sarana promosi sangat perlu ditingkatkan. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa adanya potensi pariwisata olahraga di Pantai Indah Kemangi. Saran kepada seluruh pelaku pariwisata untuk saling bekerja sama, membangun komunikasi dengan baik dan bertanggung jawab dalam setiap tugas dan wewenang. Perlunya evaluasi dan inovasi untuk bisa melahirkan ide-ide baru yang nantinya akan direalisasikan demi perkembangan dan kemajuan Pantai Indah Kemangi.]]>
<![CDATA[ANALISIS GURU NON PENJAS PADA KINERJA GURU PENJAS DALAM SISTEM PEMBELAJARAN DARING SAAT MASA PANDEMI DI SMA N 2 DEMAK DAN SMA N 1 DEMPET ]]>
<![CDATA[Indah Kusuma Wardhani]]>
<![CDATA[ STAND Vol 2 No 2 (2021): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v2i2.4692
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan kinerja guru penjas dalam sistem pembelajaran daring saat pandemi di SMA N 2 Demak dan SMA N 1 Dempet.Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kuantitatif. pengambilan sampel dilakukan secara random sampling, populasi dalam penelitian ini adalah seluruh guru non penjas yang ada di SMAN 1 Dempet dan SMAN Instrumen berupa angket mengadopsi dari skripsi Nurochim (2009) dengan judul “Persepsi Guru NonPenjasorkes Terhadap Kinerja Guru Penjasorkes‟ Hasil penelitian ini di SMA N 1 Dempet Demak berada pada kategori “baik†sebesar 92,3% (24 guru), “sedangâ€sebesar 7,7% (2 guru), “rendah†sebesar 0% (0 guru) dan “sangat rendah†sebesar 0% (0 guru) sedangkan di SMA N 2 Demak Demak berada pada kategori “baik†sebesar 100% (26 guru), “sedang†sebesar 0% (0 guru), “rendah†sebesar 0% (0 guru) dan “sangat rendah†sebesar 0% (0 guru). Berdasarkan nilai rata-rata analisa guru non penjas dalam kinerja guru penjas pada proses pembelajaran daring saat masapandemi di SMA N 1 DempetDemak sebesar 92,3 % dan SMA N 2 Demak sebesar 100 % berada pada kategori baik.]]>
<![CDATA[PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN ROLLDEPAN DAN ROLL BELAKANG ]]>
<![CDATA[Mualimin]]>;
<![CDATA[Pandu Kresnapati]]>;
<![CDATA[Yulia Ratimiasih]]>
<![CDATA[ STAND Vol 2 No 2 (2021): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v2i2.4693
<![CDATA[Tujuan penelitian ini adalah untuk mngetehui peningkatan penerapan model pembelajaran problem based learning pada pembelajaran roll denapn dan roll belakang. Penelitian ini menggunakan one group pretest-posttest design. Penelitian ini akan membandingkan pre-test dan post-test Roll Depan dan Roll Belakang dengan Model Problem Based Learning siswa SMA Islam Kedungjati dengan total sampel sebanyak 20 siswa. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh data rata-rata pada hari pertama nilai pretetst Roll depan sebesar 48,3 sedangkan Roll belakang nilai pretest sebesar 55,65 Selain itu nilai posttest Roll depan didapatkan sebesar 81,85 sedangkan Roll belakang nilai posttest sebesar 80,20. Pada hari kedua diperoleh nilai pretetst Roll depan sebesar 48,85 sedangkan Roll belakang nilai pretest sebesar 80,20 Selain itu nilai posttest Roll depan didapatkan sebesar 80,20 sedangkan Roll belakang nilai posttest sebesar 84,05 Peningkatan persentase antara nilai pretest dan postets Roll depan pada hari pertama yaitu 69% sedangkan peningkatan persentase antara nilai pretest dan postets Roll belakang pada hari pertama yaitu 44% Sedangkan pada hari kedua peningkatan persentase antara nilai pretest dan postets Roll depan pada yaitu 64% dan peningkatan persentase antara nilai pretest dan postets Roll belakang yaitu 45%.]]>
<![CDATA[PENGARUH LATIHAN SHADOW TERHADAP KETEPATAN FOREHAND SMASH BULUTANGKIS PADA SISWA KELAS X MA DARUL ULUM WARU SIDOARJO ]]>
<![CDATA[Suhartik]]>;
<![CDATA[Harwanto]]>;
<![CDATA[Sumardi]]>
<![CDATA[ STAND Vol 2 No 2 (2021): STAND : Journal Sports Teaching and Development ]]>
Publisher : <![CDATA[UNIVERSITAS PGRI ADI BUANA SURABAYA ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36456/j-stand.v2i2.4945
<![CDATA[Latihan shadow adalah latihan membayangkan gerakan-gerakan dalam bulutangkis. Dilakukan dengan raket dan isyarat, atau dengan memindah-mindahkan shuttlecock. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh latihan Shadow terhadap pukulan Forehand Smash pada siswa kelas X MA Darul Ulum Waru Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan tipe One Grup pretest-posttets Design.Sampel yang dipilih pada penelitian ini yaitu siswa kelas X 20 dengan menggunakan teknik sampling jenuh. Teknik pengumpulan data menggunakan tes (pre-test dan post test). Teknik analisis data menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji t. Hasil penelitian ini menujukkan uji hipotesis bahwa latihan Shadow yang digunakan berpengaruh signifikan terhadap ketepatan Forehand Smash pada siswa kelas X MA Darul Ulum Waru Sidoarjo.]]>
