Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman

foramadiahi
Website

Published by Institut Agama Islam Negeri Ternate

ISSN : 18581021 EISSN : 26142732 DOI : -

Core Subject : Education,

Other

FORAMADIAHI is a peer-reviewed journal on education,especially Islamic Education, share knowledge and information about research report on whole aspects of Islamic education integrated with all sciences, publicate qualified articles to show the development of Moslem scholars publications. FORAMADIAHI specifies on all education aspects in the Moslem world, and the purpose is to spread genuine works and latest issues on the subjects. All articles will be reviewed by some experts before published. Author is fully ressponsible for the content of article.

Arjuna Subject : Umum - Umum

Articles 9 Documents

Search results for , issue "Vol 8, No 1 (2016): FORAMADIAHI" : 9 Documents clear

Pembelajaran Kooperatif Mampu Merubah Tingkat Pemahaman Peserta Didik Pada Proses Pembelajaran Matematika. Asri Ode Samura
Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Vol 8, No 1 (2016): FORAMADIAHI
Publisher : IAIN Ternate

Cooperative learning one learning model that can suss out the problems in learning process in class. suitable mathematical logic taught using cooperative learning model. Cooperative learning are interdependent positively (Positive Interdependence), Direct interaction (Face-to-Face Interaction), responsibility of individuals and groups ( Individual & Group Accountability ), interpersonal skills and small-group Skills), and the process of group work (group processing).Cooperative has also an effect in the learning process. Learning in class by using the cooperative model is very effective, it can quickly and easily make students understand the material being taught.

Pendidikan Islam Dan Tantangan Perubahan Khalid Hasan Minabari
Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Vol 8, No 1 (2016): FORAMADIAHI
Publisher : IAIN Ternate

Pendidikan Islam di Indonesia khususnya dalam melakukan perubahan pada selanjutnya, selalu dihadapkan pada tantangan serius yang perlu mendapat perhatian ekstra dari Pemerintah dan kalangan dalam pendidikan Islam. Dalam beberapa tahun terakhir, pendidikan Islam setidaknya empat tantangan dasar yang dihadapi. Pertama, kurikulum konformisme dan sumber daya manusia, Kedua, implikasi dari perubahan sosial dan politik, ketiga, perubahan orientasi: dan keempat, globalisasi. Semua tantangan pendidikan Islam terkait satu sama lain. Konformisme, atau guick merasa puas dengan Negara yang ada, pendidikan adalah tantangan di mana-mana

Perkembangan Kebutuhan Terhadap Penggunaan Media Pelajaran Adiyana Adam
Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Vol 8, No 1 (2016): FORAMADIAHI
Publisher : IAIN Ternate

Proses pembelajaran merupakan proses komunikasi dan berlangsung dalam suatu sistem, dan media pembelajaran menempati posisi yang cukup penting sebagai salah satu komponen sistem pembelajaran. Tanpa media, komunikasi tidak akan terjadi dan proses pembelajaran sebagai proses komunikasi juga tidak akan bisa berlangsung secara optimal.Fungsi media dalam pembelajaran secara rinci adalah Memperjelas penyajian materi (pesan) dalam bentuk visualisasi yang jelas sehingga pesan tidak terlalu bersifat verbalistis. Mengatasi keterbatasan ruang, waktu dan daya indera. Menjadikan pengalaman manusia dari abstrak menjadi kongkret Memberikan stimulus dan rangsangan kepada siswa untuk belajar secara aktif. Dapat meningkatkan motivasi siswa sehingga dapat meningkatkan prestasi belajar.Untuk tujuan informasi, media pembelajaran dapat digunakan dalam rangka penyajian informasi dihadapan sekelompok siswa. Isi dan bentuk penyajian bersifat amat umum, berfungsi sebagai pengantar, ringkasan laporan, atau pengetahuan latar belakang. Penyajian dapat pula berbentuk hiburan, drama, atau teknik motivasi. Ketika mendengar atau menonton bahan informasi, para siswa bersifat pasif. Partisipasi yang diharapkan dari siswa hanya terbatas pada persetujuan atau ketidaksetujuan mereka secara mental, atau terbatas pada perasaan tidak/kurang senang, netral, atau senang.

Mensinkronkan Kurikulum Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan: Terhadap Regulasi/Kebijakan Pendidikan Nasional Samlan Ahmad
Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Vol 8, No 1 (2016): FORAMADIAHI
Publisher : IAIN Ternate

Curriculum development is an ongoing activity and process, including planing, improvement, implementation, and evaluation to anticipate the latest development and demands. The Faculty of Islamic Education that prepares the graduates to be religious teachers, has been in recent years required to fulfill the national policy of education. It will be insisted to review its curriculum in order to be synchronized and not ignores the characteristic of Islamic educaton. Improving the curriculum needs a clear frame of thought and work until producing the curriculum plan that will be implemented in actual curriculum. How to review and improve the curriculum? This paper answers this question and describes the theoretical and practical stages to improve the curriculum. It can be used as reference of the department of religious education study in the Faculty of Islamic Education.

Pembelajaran Kecerdasan Jamak Pada Anak Usia Dini Radjiman Ismail
Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Vol 8, No 1 (2016): FORAMADIAHI
Publisher : IAIN Ternate

Growth and developments in pre school will determine the future of the child. Developments in the early period, intellectually, emotionally, as well as social must be designed optimally, especially in learning at school or at home. Physical growth should also be considered to provide a wide range of learning that can foster motor skills are fine and coarse.Growth and development of intelligence from an early age is a must, so that the various efforts in learning is essentially an effort to determine how big the potential of the students. By knowing the potential of students from an early age, will contribute to appropriate learning targets. That is, learning to develop all its potential, both interest talents and creativity. Thus the child can grow optimally.

Efektivitas Pelaksanaan MBS Dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran Ramli Yusuf
Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Vol 8, No 1 (2016): FORAMADIAHI
Publisher : IAIN Ternate

School management is one of the affect the quality of education, it can even determine the effectiveness of the curriculum, a variety of learning tools, teaching time and learning process. The concept of school based management was first known in the United States. When questioned school to service the needs of the public. The Performance of educational institutions failing for prepare or produce graduates who are not in accordance with the demands and needs of the workforce, especially in the face of global economic dynamics increasingly competitive. This phenomenon is encouraging people and government to take a strategic and anticipatory to reform school by improving returns management

Psikologi Motifasi Belajar La Ode Ilman
Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Vol 8, No 1 (2016): FORAMADIAHI
Publisher : IAIN Ternate

ABSTRAKSaat ini motivasi belajar seakan mulai menurun dikalangan para pelajar yang sedang menuntut ilmu. Masalah ini harus segera diselesaikan agar tidak menimbulkan dampak negatif bagi generasi muda pelajar masa kini. Diantara cara untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan memaknai motivasi sebagai faktor pendorong yang berasal dalam diri manusia, yang akan mempengaruhi cara bertindak seseorang, walaupun masing-masing orang memiliki motif yang berbeda-beda dalam mengembangkan motivasi atau tujuan belajarnya.. Motivasi adalah keseluruhan daya penggerak didalam diri seseorang yang menimbulkan kegiatan positif untuk menjamin kelangsungan hidup dan memberikan arah pada kegiatan tertentu sehingga tujuan yang dikehendaki dapat tercapai. Dalam motivasi belajar misalnya dorongan merupakan kekuatan mental untuk melakukan kegiatan dalam rangka pemenuhan harapan dan dorongan dalam hal ini adalah pencapaian tujuan. Motivasi mempunyai peranan penting dalam proses belajar mengajar baik bagi guru maupun siswa. Bagi guru mengetahui motivasi belajar dari siswa sangat diperlukan guna memelihara dan meningkatkan semangat belajar siswa. Bagi siswa motivasi belajar dapat menumbuhkan semangat belajar sehingga siswa terdorong untuk melakukan kegiatan belajar. Dalam Islam sangat menekankan bahwa sebaik-baik manusia adalah manusia yang banyak memberikan manfaat kepada manusia yang lainnya. Akan tetapi dalam usaha penyebaran hal yag bermanfaat disarankan untuk senantiasa memohon pertolongan dari Allah SWT.

Menentukan Bentuk Kuadrat Bagian Kerucut Dan Permukaan Kuadratik dengan Menggunakan Matriks Arwan Mhd Said
Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Vol 8, No 1 (2016): FORAMADIAHI
Publisher : IAIN Ternate

In determining quadratic forms by using the matrix, the way is to eliminate the tribe the product of a quadratic form, ie with how to change variables, and will use the results to assess the graph Conic sections (slices or cross-section of the cone, or conic section ).Problems in this study is how to determine the quadratic forms of conic sections and quadratic surfaces with using Matrix. From these results, it can be concluded that determine the shape of squares of conic sections and quadratic surfaces can be determined by using a matrix

Inovasi Metode Pembelajaran PAI Sebagai Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di Alkhairaat Labuha Amanan Sulaiman
Foramadiahi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Keislaman Vol 8, No 1 (2016): FORAMADIAHI
Publisher : IAIN Ternate

Recognized that the implementation of learning PAI. In many schools still meet obstacles, therefore the need for innovation method or way of learning, With the innovative method of learning expected of teachers is not as if a single source of information. Teachers are able to innovate in teaching methods open up horizons of students to be innovative and creative. Through innovative teaching methods, learning atmosphere in the classroom is not stuck in an atmosphere of rigid and monotonous. So that students can easily understand the material presented. Susana will make student learning unsaturated received materials from the teacher. Therefore, the authors are interested to study " innovation Learning Method PAI in Efforts to improve. Student Achievements in Labuha Alkahiraat Aliyah"

Page 1 of 1 | Total Record : 9

Filter by Year

2016 2016

Filter By Issues

All Issue Vol 15, No 1 (2023): Edisi Juni 2023 Vol 14, No 2 (2022): Edisi Desember 2022 Vol 14, No 1 (2022): Edisi Juni 2022 Vol 13, No 2 (2021): Edisi Desember 2021 Vol 13, No 1 (2021): Edisi Juni 2021 Vol 12, No 2 (2020): Edisi Desember 2020 Vol 12, No 1 (2020): Edisi Juni 2020 Vol 11, No 1 (2019): FORAMADIAHI VOL.11 NO 1.EDISI JUNI 2019 Vol 10, No 2 (2018): FORAMADIAHI VOL.10 NO 2.EDISI Desember 2018 Vol 10, No 1 (2018): FORAMADIAHI VOL.10 NO 1.EDISI JUNI 2018 Vol 11, No 2 (2019): FORAMADIAHI VOL 11. NO 2. EDISI DESEMBER 19 Vol 8, No 1 (2016): FORAMADIAHI More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Mawardi Djamaluddin

Contact Email
mawardidjamaluddin@iain-ternate.ac.id

Phone
+6281274212020

Journal Mail Official
jurnalforamadiahi@iain-ternate.ac.id

Editorial Address
Jl. Lumba-Lumba No.8, RT.001/RW.03, Dufa Dufa, Ternate Utara, Kota Ternate, Maluku Utara 97727, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Ternate

Location
Kota ternate,

Maluku utara

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Mawardi Djamaluddin

Contact Email mawardidjamaluddin@iain-ternate.ac.id

Phone +6281274212020

Journal Mail Official jurnalforamadiahi@iain-ternate.ac.id

Editorial Address Jl. Lumba-Lumba No.8, RT.001/RW.03, Dufa Dufa, Ternate Utara, Kota Ternate, Maluku Utara 97727, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Ternate

Location Kota ternate, Maluku utara INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Mawardi Djamaluddin

Contact Email
mawardidjamaluddin@iain-ternate.ac.id

Phone
+6281274212020

Journal Mail Official
jurnalforamadiahi@iain-ternate.ac.id

Editorial Address
Jl. Lumba-Lumba No.8, RT.001/RW.03, Dufa Dufa, Ternate Utara, Kota Ternate, Maluku Utara 97727, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Ternate

Location
Kota ternate,

Maluku utara

INDONESIA