cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin
Published by Universitas Negeri Semarang
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education, Engineering,
Education Mechanical Engineering
Arjuna Subject : -
Articles 27 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol 9, No 2 (2009)" : 27 Documents clear
PROSPEK JURUSAN MESIN DALAM PILIHAN VOKASI SISWA SMP
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 9, No 2 (2009)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan penanaman nilai kerja terhadap pilihanvokasi siswa, dan faktor yang mempengaruhinya. Penelitian menggunakan metode Expostfacto yaitu suatu model yang menerapkan intervensi terhadap pembelajaran berupapengintegrasian pendidikan nilai kerja menggunakan cerita sukses. Sampel penelitianterdiri dari 280 siswa SMP dari 4 sekolah yang menjalankan program mulokketerampilan berbeda. Data dikumpulkan menggunakan angket dan dokumentasi. Datadianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan Anava 1 jalur program SPSS.Hasil penelitian menunjukkan: (1) ada 31 jenis variasi pilihan vokasi yang diminatiresponden, (2) prosfek jurusan mesin bergeser ke bidang otomotif, (3) pilihan vokasiyang diminati berturut-turut mulai dari yang tertinggi yaitu: otomotif 10%, mesin 8.2%,boga/makanan 5,7%, komputer 4,3%, perhotelan 3,9%, elektronika dan tata busanamasing-masing 3,2%, desain grafis 2,9%, listrik 2,5%, pariwisata 1,8%, music dankecantikan masing-masing 1,4% dan sisanya kurang dari 1%, dan (4) faktor yangmempengaruhi pilihan minat kejuruan responden secara siganifikan adalah: jenissekolah, jender, dan variasi pekerjaan ibu.Key word: Penanaman nilai kerja, pilihan vokasi, program mulok, variasi pilihan
PENGARUH PRESTASI TEORI TERHADAP PRESTASI PRAKTIK SISWA SMK N I ADIWERNA TEGAL TENTANG SERVIS SISTEM REM
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 9, No 2 (2009)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mempunyai tujuan, yaitu untuk mengetahui: prestasi (hasil belajar) teoritentang servis sistem rem, prestasi praktik tentang servis sistem rem, dan pengaruhprestasi teori terhadap prestasi praktik tentang servis system rem. Aanalisis deskriptifmenunjukkan bahwa mayoritas prestasi teori tentang servis sistem rem berada padakriteria tinggi sebanyak 44 siswa (55,00%), 31 siswa (38,75%) pada kriteria sangattinggi, dan sisanya 5 (6,25%) siswa pada kriteria sedang. Prestasi praktik tentang servissistem rem menunjukkan 27 siswa (33,75%) berada pada kriteria sangat tinggi, dan 53siswa atau 66,25% dalam kriteria tinggi. Analisis regresi sederhana diperoleh nilai rxysebesar 0,829, dan koefisien determinasi r2 sebesar 68,65%. Artinya prestasi teori dapatmenjelaskan prestasi praktik tentang servis sistem rem sebesar 68,65% dan masih ada31,35% faktor lain yang mempengaruhi prestasi praktik tentang servis sistem rem.Kata kunci : prestasi teori tentang servis sistem rem, prestasi praktik tentang servissistem rem.
FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEBERHASILAN SISWA KELAS 2 TMO SMK TEXMACO SEMARANG PADA MATA DIKLAT SERVICE ENGINE DAN KOMPONEN-KOMPONENNYA
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 9, No 2 (2009)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aimed to determine what factors are significantly influencingstudent success Grade 2 Semarang TMO on Texmaco Vocational Training ServiceEngine Eye and Its Components Year 2008/2009 lesson. Population in this research areall 2nd grade students SMK Texmco Semarang TMO totaling 67 students. Variables inthis study are the factors that affect student success in training the eye and the serviceengine components. Data collection method used is the questionnaire method, while forthe data analysis technique using factor analysis. Conclusions obtained from this studyare the factors that influence the success of 2nd grade students at TMO TexmacoVocational Training Service Engine Eye and Its Components of internal factors andexternal factors. Advice can be given from the results of the research is to achieveoptimal student success if supported by the positive synergies between the student(internal factors) as the subject of study with the school component, parents, and socialenvironment (external factors).Key words: Succes factor, engine service, vocational training
HUBUNGAN MINAT BERWIRAUSAHA DENGAN PRESTASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI SISWA KELAS XII TEKNIK OTOMOTIF SMK NEGERI 1 ADIWERNA KABUPATEN TEGAL TAHUN AJARAN 2008/2009
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 9, No 2 (2009)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar minat berwirausaha siswa SMKNegeri 1 Adiwerna, sebarapa besar prestasi praktik kerja industri siswa SMK Negeri 1Adiwerna, dan seberapa besar hubungan minat berwirausaha dengan prestasi praktikkerja industri siswa SMK Negeri 1 Adiwerna. Hasil penelitian diperoleh gambaranbahwa minat berwirausaha siswa kelas XII SMK Negeri 1 Adiwerna tergolong tinggi.Sebanyak 34 siswa (50%) memiliki minat yang tinggi, bahkan 30 siswa (44,12%) dalamkategori sangat tinggi. Hal ini menunjukkan bahwa kondisi psikis sebagian besar siswamemiliki keinginan yang tinggi untuk berwirausaha dan didukung dengan usaha yangtinggi untuk menjaga kondisi fisik serta mendapat dorongan dari kondisi lingkungan baikkeluarga, sekolah dan masyarakat. Prestasi praktik kerja industri pada siswa kelas XIISMK Negeri 1 Adiwerna tergolong baik dengan rata-rata 82,8. Hasil analisis korelasiproduct moment diperoleh rxy = 0,662 dengan uji t = 7,183.Kata kunci : Minat Berwirausaha, Prestasi Praktik Kerja Industri
KESIAPAN DAN KENDALA YANG DIHADAPI GURU SMK PROGRAM KEAHLIAN OTOMOTIF DI KOTA SEMARANG DALAM MELAKSANAKAN KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 9, No 2 (2009)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) diberlakukan secara bertahap. Dengandemikian dibutuhkan kesiapan guru dalam menyusun, melaksanakan sertamengembangkannya. Penelitian ini bertujuan mengetahui kesiapan dan kendala yangdihadapi Guru Program Pendidikan Otomotif SMK di Kota Semarang. Permasalahanyang diteliti mencakup kesiapan Guru SMK Swasta di Semarang melaksanakan KTSP,kendala yang dihadapi dan cara mengatasinya. Penelitian ini menggunakan metodepenelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan datanya menggunakan teknikwawancara, observasi, dan dokumentasi. Guru SMK Swasta di Kota Semarang belumseluruhnya siap menghadapi KTSP karena belum seluruhnya memahami KTSP. MeskiKelas X dan XI sudah menggunakan KTSP namun untuk kelas XII masih menggunakanKBK. Guru menilai KBK dan KTSP cenderung sama meskipun ada sejumlah perbedaan.Kendala dalam pemberlakuan KTSP terutama berkaitan dengan proses pemahamankurikulum itu sendiri. Kendala lainnya adalah KTSP disusun oleh tim sehingga tidaksemua guru ikut serta secara langsung dalam proses penyusunan dan pengembangannya.Upaya terpenting untuk mengatasi kendala tersebut adalah mengadakan rapat guru untukmemecahkan persoalan, mengirim guru mengikuti penataran KTSP serta pelatihan terkaitdengan pembelajaran lainnya.Kata kunci : KTSP keahlian otomotif, Kesiapan dan kendala
PENINGKATAN PEMAHAMAN TENTANG SUDUT DWELL DENGAN MENGGUNAKAN ALAT PERAGA SISTEM PENGAPIAN
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 9, No 2 (2009)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman mahasiswa tentangsudut dwell dengan menggunakan media alat peraga sistem pengapian. Populasi dalampenelitian ini adalah mahasiswa pengikut matakuliah Kelistrikan Otomotif JurusanTeknik Mesin Universitas Negeri Semarang yang terdiri dari 30 mahasiswa. Penelitiandilakukan dengan metode Quasi Eksperiment dengan pola pretest-post test one groupdesign dengan memberikan perlakukan tambahan penggunaan alat peraga dalam prosesperkuliahan. Data penelitian diperoleh dengan pretest (sebelum penggunaan alat peraga)dan posttest Karena yang dilakukan penelitian hanya satu kelas maka yang diambiladalah seluruh populasinya. Hasil analisis data menunjukkan bahwa ada peningkatanpemahaman tentang sudut dwell pada sistem pengapian setelah menggunakan alatperaga.Kata kunci: pemahaman, metode pengajaran alat peraga, sistem pengapian
PERBEDAAN HASIL BELAJAR ANTARA METODE CERAMAH KONVENSIONAL DENGAN CERAMAH BERBANTUAN MEDIA ANIMASI PADA PEMBELAJARAN KOMPETENSI PERAKITAN DAN PEMASANGAN SISTEM REM
Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 9, No 2 (2009)
Publisher : Jurusan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan perbedaan hasil belajar antarametode ceramah konvensional dengan ceramah berbantuan media animasi, dan untukmengetahui seberapa besar perbedaan hasil belajar tersebut pada pembelajarankompetensi perakitan dan pemasangan sistem rem. Populasi dalam penelitian ini adalahseluruh siswa program keahlian teknik mekanik otomotif SMKN 1 Blora, sedangkansampelnya adalah siswa kelas II MO 1 dan MO 2. Kelas II MO 1 di pilih sebagaikolompok kontrol dan kelas II MO 2 sebagai kelompok eksperimen. Variabel yangditeliti adalah hasil belajar dari kedua jenis metode pembelajaran tersebut. Data yangdiperoleh dianalisis secara statistik dengan uji t test yang dihitung secara manual. Hasilanalisis membuktikan ada perbedaan yang signifikan antara hasil belajar yang metodeceramah konvensional dengan metode ceramah berbantuan animasi pada kompetensiperakitan dan pemasangan sistem rem. Ini ditunjukkan dari thitung = 7.16 ttabel = 1.99.Pembelajaran kompetensi perakitan dan pemasangan sistem rem dan komponennyadengan menggunakan media animasi memberikan hasil belajar lebih baik dibandingkandengan menggunakan media ceramah konvensional. Untuk itu bagi para guru agarmenggunakan media animasi sebagai alternatif untuk mengajarkan kompetensi perakitandan pemasangan sistem rem, sebab dari hasil penelitian menunjukkan media animasidapat meningkatkan hasil belajar.Kata kunci : Metode ceramah, dan media animasi

Page 3 of 3 | Total Record : 27

 1   2   3 

Filter by Year

2009 2009


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 23, No 1 (2023): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 22, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 22, No 1 (2022): Jurnal Pendidikan Teknik Mesin Vol 21, No 2 (2021) Vol 21, No 1 (2021) Vol 20, No 2 (2020) Vol 20, No 1 (2020) Vol 19, No 2 (2019) Vol 19, No 1 (2019) Vol 18, No 2 (2018) Vol 18, No 1 (2018) Vol 17, No 2 (2017) Vol 17, No 1 (2017) Vol 16, No 2 (2016) Vol 16, No 2 (2016) Vol 16, No 1 (2016) Vol 16, No 1 (2016) Vol 15, No 2 (2015) Vol 15, No 2 (2015) Vol 15, No 1 (2015) Vol 15, No 1 (2015) Vol 14, No 2 (2014) Vol 14, No 2 (2014) Vol 14, No 1 (2014) Vol 14, No 1 (2014) Vol 13, No 2 (2013) Vol 13, No 2 (2013) Vol 13, No 1 (2013) Vol 13, No 1 (2013) Vol 12, No 2 (2012) Vol 12, No 2 (2012) Vol 12, No 1 (2012) Vol 12, No 1 (2012) Vol 11, No 2 (2011) Vol 11, No 2 (2011) Vol 11, No 1 (2011) Vol 11, No 1 (2011) Vol 10, No 2 (2010) Vol 10, No 2 (2010) Vol 10, No 1 (2010) Vol 10, No 1 (2010) Vol 9, No 2 (2009) Vol 9, No 2 (2009) Vol 9, No 1 (2009) Vol 9, No 1 (2009) Vol 8, No 2 (2008) Vol 8, No 2 (2008) Vol 8, No 1 (2008) Vol 8, No 1 (2008) Vol 7, No 2 (2007) Vol 7, No 2 (2007) Vol 7, No 1 (2007) Vol 6, No 1 (2006) Vol 5, No 2 (2005) Vol 5, No 2 (2005) Vol 5, No 1 (2005) More Issue