cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Suci tuty putri
Contact Email
Suci.putri@upi.edu
Phone
-
Journal Mail Official
Suci.putri@upi.edu
Editorial Address
-
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN KEPERAWATAN INDONESIA
Published by Universitas Pendidikan Indonesia
ISSN : 25410024     EISSN : 24773743     DOI : -
Core Subject : Health,
Nursing Public Health
Jurnal Pendidikan Keperawatan Indonesia(JPKI) merupakan sarana pengembangan dan publikasi karya ilmiah bagi para peneliti, dosen dan praktisi keperawatan dan kesehatan. JPKI adalah jurnal cetak dan elektronik dengan sistem open access journal. JPKI menerbitkan artikel-artikel dalam lingkup keperawatan dan kesehatan secara luas namun terbatas terutama bidang pendidikan keperawatan. Artikel harus merupakan hasil penelitian, studi kasus, hasil studi literatur, konsep keilmuan, pengetahuan dan teknologi yang inovatif dan terbaharu dalam lingkup ilmu keperawatan baik dalam skala nasional dan internasional. Artikel akan ditelaah secara peer review oleh mitra bestari dari berbagai institusi.
Arjuna Subject : -
Articles 1 Documents
 1 
Search results for , issue " Vol 1, No 1 (2015): VOLUME 1.1" : 1 Documents clear
HUBUNGAN KEMAMPUAN KOGNITIF DENGAN DAYA TAHAN JANTUNG PARU DAN KESEIMBANGAN PADA WANITA LANJUT USIA Fitriana, Lisna Anisa
JURNAL PENDIDIKAN KEPERAWATAN INDONESIA Vol 1, No 1 (2015): VOLUME 1.1
Publisher : JURNAL PENDIDIKAN KEPERAWATAN INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

                                                                                                                           Peningkatan derajat kesehatan menyebabkan bertambahnya usia harapan hidup yang menyebabkan jumlah lansia meningkat. Masalah kesehatan yang sering terjadi pada lansia biasanya disebabkan karena proses penuaan dan kurangnya aktivitas fisik. Salah satu latihan yang banyak digemari lansia di Indonesia adalah senam otak, tetapi informasi tentang manfaat senam otak masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan kemampuan kognitif dengan daya tahan jantung paru dan keseimbangan pada wanita lanjut usia yang mengikuti senam otak. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian prospektif yang diukur sebanyak empat kali, sebelum latihan, setelah 4 minggu, 8 minggu, dan 12 minggu latihan. Subjek penelitian terdiri dari 24 orang wanita lansia berusia 60-75 tahun yang berasal dari Panti Sosial Tresna Werdha Senjarawi yang dibagi menjadi dua kelompok, yaitu: 12 orang kelompok yang melakukan senam otak dan 12 orang kelompok sedenter. Variabel penelitian yang diukur adalah: (a) kemampuan kognitif dengan TMT-B (trail making test-B), (b) daya tahan jantung paru dengan tes jalan 6 menit, dan (c) keseimbangan dengan tes berdiri satu kaki-mata tertutup. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk, uji Levene’s, dan uji korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kemampuan kognitif dengan daya tahan jantung paru (r = -0,507) (p=0,093) dan keseimbangan (r = -0,567) (p≤0,05) pada wanita lansia yang mengikuti senam otak. Simpulan dari hasil penelitian ini didapatkan bahwa terdapat hubungan yang erat antara kemampuan kognitif dengan daya tahan jantung paru da keseimbangan pada wanita lanjut usia.

Page 1 of 1 | Total Record : 1

 1 

Filter by Year

2015 2015


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 1 (2023): Volume 9, Nomor 1, Juni 2023 Vol 8, No 2 (2022): Volume 8, Nomor 2, December 2022 Vol 8, No 1 (2022): Volume 8, Nomor 1(2022) Vol 7, No 2 (2021): Volume 7, Nomor 2 (2021) Vol 7, No 1 (2021): Volume 7, Nomor 1 (2021) Vol 6, No 2 (2020): VOL 6, NO 2 (2020) Vol 6, No 1 (2020): VOL 6, NO 1 (2020) Vol 5, No 2 (2019): Vol 5, No 2 (2019) Vol 5, No 1 (2019): Vol 5, No 1 (2019) Vol 4, No 2 (2018): Vol 4, No 2 (2018) Vol 4, No 1 (2018): Vol 4, No. 1 (2018) Vol 3, No 2 (2017): Vol 3, No.2 (2017) Vol 3, No 1 (2017): Vol 3, No. 1 (2017) Vol 2, No 2 (2016): Vol 2, No.2 (2016) Vol 2, No 1 (2016): Vol 2, No 1 (2016) Vol 1, No 2 (2015): Vol 1, No 2 (2015) Vol 1, No 1 (2015): Vol 1, No 1 (2015) Vol 1, No 1 (2015): VOLUME 1.1 More Issue